بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي

مبادرة المجتمع الافتراضي التقني لوزارة التربية والتعليم
أنتج الفضاء الحاضن لشبكة الإنترنت، بخدماتها الرقمية، وتدفقاتها الإعلامية وأنماط الاتصال والتواصل في داخله عالمًا افتراضيًا يكاد يكون موازيًا تمامًا للعالم الواقعي، رغم الفروق التي تميز كلا منهما عن الآخر، وفي هذا العالم الافتراضي الناشئ الجديد يتمثل الأفراد أدوارًا جديدة، وينشئون علاقات اجتماعية منوعة ومستحدثة لم تكن مألوفة بالضرورة من قبل.
إنّ هذا التحول المدهش المشاهد في جميع مفاصل الحياة، بانتقالها من الفضاء العمومي الواقعي إلى نظيره المعلوماتي أو الافتراضي، أنتج شبكة اجتماعية لمجموعة من الأفراد الذين يتفاعلون فيما بينهم باستخدام وسيلة تواصل ما، متجاوزين كل الحواجز المكانية والزمانية والاجتماعية والاقتصادية الخ سعيا وراء الاهتمامات والأهداف المشتركة والصالح العام.
مضمون المبادرة
تعتزم وزارة التربية والتعليم طرح مبادرة تربوية تقنية جديدة بعنوان "مجتمع الوزارة الافتراضي التقني" وذلك ضمن مسؤولياتها الوطنية بالإسهام في مجتمع عمان الرقمي وفي إطار سعيها الدؤوب لتحقيق هدفها الاستراتيجي في إعداد وتأهيل المواطن العماني القادر على التعامل مع الحياة العصرية ومعطياتها التقنية والرقمية، وتوفير جميع الآليات التي تساعد على بلوغ هذا الهدف، في عصر يتسم بتقدم تقنية المعلومات وسرعة الاتصالات.
أهداف المبادرة
تسعى مبادرة " مجتمع الوزارة الافتراضي التقني" إلى تحقيق الأهداف التربوية والتقنية الآتية:
محاور المبادرة
تنقسم مبادرة " مجتمع الوزارة الافتراضي التقني" إلى عدة محاور تقنية تربوية على النحو الآتي:
المحور الأول :- البرمجة.
المحور الثاني:- التصميم بأنواعه.
المحور الثالث:- إدارة وتحليل شبكات التواصل الاجتماعي.
المحور الرابع:- صناعة المحتوى الرقمي العربي والإنجليزي.
المحور الخامس:- تطوير المواقع والخدمات الرقمية.
المحور السادس:- تطوير الدراسات والبحوث التقنية وتحسين جودة الخدمات الرقمية.
المحور السابع:- إدارة مركز الاتصال بالوزارة Call Center.
المحور الثامن:- الترجمة المتخصصة في المجال التقني.
للتسجيل الرجاء تعبئة الأستمارة اضغط هنا
هذا وبالله التوفيق
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة