بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
دشن الدكتور وليد بن طالب الهاشمي مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة البريمي مبادرة أ .. ب .. ابتكار بمدرسة صعراء للتعليم الأساسي (5-9) بولاية البريمي وبحضور الدكتور سلطان بن خميس اليحيائي مدير عام مساعد بتعليمية البريمي وعدد من مديرات دوائر المديرية ورؤساء الأقسام.
وتأتي هذه المبادرة لمواكبة العصر التكنولوجي فاصبح من الضرورة الملحة التي يجب اتخاذ فيها خطوات هامة لبناء اقتصاد قوي مستدام قائم على المعرفة ولا يتم ذلك الا من خلال امداد الطلبة بالمهارات اللازمة من كونهم مستهلكين للتكنولوجيا ومنتجاتها الى مصممين ومنتجين لها من هنا جاءت فكرة هذه المبادرة والتي تعنى بتأسيس الناشئة من طالبات الصف الخامس في عالم الثورة الصناعية الرابعة والابتكار.
وقالت نورة بنت عبدالله العيسائية معلمة مادة فيزياء والمنفذة للمبادرة بالمدرسة أن المبادرة تهدف الى تنمية الجانب العلمي والتفكير الابداعي لدى الطالبات واحتضان المواهب وتنمية روح الابتكار واستغلال وقت الطالبات بالنافع والمفيد واكسابهن مهارات الاستكشاف والتطبيق وتبسيط المعارف العلمية بطريقة تطبيقية، كما تهدف المبادرة إلى تهيئة الطريق نحو جيل مبتكر ومخترع ودقيق الملاحظة لما حولة ومتطور والتعرف على الطاقة المتجددة والقطع الكهربائية ورموزها، وتتضمن المبادرة أربعة مجالات هي أساسيات الالكترونيات والمجهر الرقمي والدوائر الكهربائية بالطاقة الشمسية والربوت والذكاء الاصطناعي.
وعن آلية التنفيذ قالت: تستهدف المبادرة (30) طالبة من الصف الخامس بالمدرسة حيث يتم اختيار 6 طالبات من كل صف بالقرعة وبعد الانتهاء من تطبيق المبادرة على المجموعة يتم اختيار مجموعة جديدة، ومدة تنفيذ المبادرة عام دراسي حسب الخطة التي وضعت لها ويتم تنفيذ الحصص التدريسية لكل مجموعة وفق مسار الخط الزمني بمعنى جدولة الحصص وفق المتوفر من حصص الاحتياط بما يغطي كل صف مشارك في المشروع، يتم خلال الحصة التدريسية شرح مادة نظرية بسيطة ثم تدريب الطالبات وبعدها تقويم ذاتي بحيث اعطاء الطالبة مجموعة من الأسئلة الموضوعية باستخدام اختبارات جوجل فورم حيث يتم ارفاق رابط التقويم في باركود يتم الصاقة في الدفتر المخصص للطالبة .
وأخيرا تستخدم في المبادرة مواد وأدوات في مجال اساسيات الالكترونيات (حقيبة الكترونيات) ومجال الدوائر الكهربائية بالطاقة الشمسية (نموذج السيارة بالريموت كنترول – نموذج الدراجة بالريموت كنترول – نموذج المروحة) ومجال المجهر الرقمي والكائنات الحية (مجاهر رقمية) ومجال الروبوت والذكاء الاصطناعي (روبوت اوز) واعداد كتيب خاص لكل طالبة.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
