بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
لجنة تقييم جائزة التميز المدرسي الخليجي تزور المدارس المتأهلة بتعليمية محافظة الظاهرة
مدرستي أمجاد عمان للتعليم، وكبارة للتعليم الأساسي يتنافسان للجائزة على مستوى مدارس السلطنة
كتب / سعد الشندودي
تصوير / محمد العلوي
قامت لجنة التقييم الخاصة بجائزة مكتب التربية العربي لدول الخليج العربية للتميز المدرسي صباح اليوم بزيارة ميدانية لمحافظة الظاهرة ، وذلك لتقيم المدارس المتأهلة على مستوى سلطنة عمان .
وقد تأهلت من تعليمية محافظة الظاهرة مدرستين وهما امجاد عمان للتعليم الأساسي ومدرسة كبارة للتعليم الاساسي وضمت لجنة التقييم كلاً من ناصر بن محمد بن سالم السيابي رئيس قسم المسابقات والجوائز منسق الجائزة ويونس بن سالم بن حميد الخربوشي مشرف أنشطة مدرسية وخالد بن علي الريامي مشرف أنشطة مدرسية وحسن بن محمد العجمي باحث تربوي اول إدارة مدرسية بوزارة التربية والتعليم ، وبرفقة زوينة بنت سيف المزروعية المديرة العامة للتربية والتعليم بمحافظة الظاهرة وحمد بن سالم الشكيلي مدير دائرة التوجيه المهني والإرشاد الطلابي بتعليمية محافظة الظاهرة .
وقد زارت اللجنة اليوم مدرسة امجاد عمان للتعليم الأساسي والتقت بمديرة المدرسة فاطمة بنت سعيد الحاتمية واطلعت على المشاريع والخطط والبرامج التي نفذتها المدرسة إلى جانب تقديم عرض موجز عن الأعمال المنجزة حيث تم الاطلاع خلال الزيارة على محاور وعناصر التقييم الخاصة بالجائزة ودليل الجائزة للمشروع الافضل وفق الأسس والضوابط المعمول بها بالجائزة والذي حقق نتائج ملموسة على أرض الواقع
كما تم الاطلاع على ملف معايير الجائزة وتقديم عرض مرئي للمشروع المتميز وفق الضوابط الموضوعة والتي تم التخطيط له وتطبيقه وتقويمه ومتضمناً عناصر التميز الواردة في دليل الجائزة وحقق نتائج واقعية في الميدان التربوي إلى جانب مواصفات المشروع العامة والتي تركز على الاستدامة والتحسين المستمر وكفاءة الخدمات المقدمة وفاعليتها والفئات المستهدفة والابتكار وكذلك الصعوبات والمخاطر.
تجدر الإشارة إلى أن جائزة مكتب التربية العربي لدول الخليج العربية تتضمن مجموعة من المعايير وهي المعيار الرئيسي التخطيط ويتضمن معايير فرعية والمعيار الرئيسي الثاني إدارة المهام الرئيسية وتتضمن كذلك معايير فرعية والمعيار الرئيسي الثالث ويتضمن إدارة الهيئة الإدارية والأكاديمية والفنية ويضم كذلك معايير فرعية كذلك يتضمن الملف التطبيقي الداعم وايضاً له معايير فرعية .
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
