بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
انتهاء عمل فريق فرز الوثائق بتعليمية الداخلية
الكاتب والمصور : طالب بن علي الخياري
احتفلت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية ممثلت في قسم البريد والوثائق باختتام اعمال فريق فرز الوثائق العامة بالمديرية وذلك بحضور سيف بن مبارك بن صالح الجلنداني المديرالعام استهل الاحتفال بكلمة القتها زهرة بنت زاهر العبرية رئيسة قسم البريد والوثائق جاءت فيها : تكتسي الوثائق أهمية بالغة باعتبارها أداة عمل تنشأ في إطار ممارسة الجهات الخاضعة لقانون الوثائق والمحفوظات الصادر بالمرسوم السلطاني رقم 60/2007 لمهامها واختصاصاتها وتساعد في حفظ مصادر حقوق الأفراد والجماعات وتيسر الرجوع إليها للمتابعة أو للرقابة والتقييم وتمثل مصدرا للبحث التاريخي والعلمي وركيزة من ركائز الهوية الوطنية لذلك اعتمدت السلطنة نظاما عصريا لإدارة الوثائق يختلف تماما عن الممارسات التقليدية السابقة و التي تعتبر الوثائق أرشيفا عندما تفقد صلاحيتها بالنسبة لمنشئها ؛ يؤدي هذا المفهوم الجديد إلى الإحاطة بالوثائق العامة خلال المراحل الثلاث لدورتها العمرية وهي فترة الوثيقة الجارية وفترة الوثيقة الوسيطة وفترة المحفوظات ولأن التعاون مبدأ ديني وإنساني.. ولا تستقيم الحياة بدونه.. والعمل بروح الفريق الواحد.. من أنجح وأبرز طرق العمل على الإطلاق.. فهو القوة الأساسية لكل مؤسسة.. حيث قال الله تعالى في كتابه الكريم ( وتعاونوا على البر والتقوى) وقال رسولله الكريم: ( يد الله مع الجماعة ) من هذا المنطلق تم تشكيل لجنة الوثائق وفريقا لفرز الوثائق بتعليمية الداخلية واليوم وبعد قرابة العشرة أشهر يسرنا أن نعلن رسميا إنهاء الفريق لدوره العظيم في المشروع الوطني لفرز الوثائق والذي بدأ عمله تحديدا في ال 27 من شهر سبتمبر للعام 2020 م بعد ذلك تم عرض فلم مرئي يلخص فيه مراحل عمل الفريق منذ تشكيل حتى انتهائه من اعمال الفرز وفق الاهداف والخطة المرسومة وفي الختام قام سيف الجلنداني راعي الحفل بتكريم تكريم فريق فرز الوثائق العامة بالمديرية
الجدير بالذكر ان فريق فرز الوثائق العامة بالمديرية قد انهى الاسبوع الماضي من أعمال فرز الوثائق في إطار الخطة الوطنية لفرز الوثائق للوحدات الحكومية فعلى مدى 10 أشهر من العمل المتواصل والدؤوب استطاع الفريق من فرز 6473 ملفاً ، مقسمة على 23 مرحلة فرز، وقد سبق مرحلة الفرز مراحل تحضيرية تمثلت في تشكيل الفريق وتدريبه وتهيئته، وتجهيز المكان الذي سيتم فيه العمل وأماكن حفظ الملفات وتخزينها بعد الفرز تمهيداً لترحيلها إلى الهيئة العامة للوثائق والمحفوظات ، وذلك بعد تحديد أعمار بقاء الوثائق ومصيرها النهائي الذي ستؤول إليه (الإتلاف أو الحفظ الدائم في مقر الهيئة). وبالرغم من كل الصعوبات والتحديات التي واجهت فريق العمل إلا أنهم استطاعوا التغلب عليها وتذليلها والانتصار عليها، وتمكنوا من الانتهاء في زمن قياسي مقارنة بتلك الصعوبات وعدد الملفات.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
