بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
بدء المرحلة الثانية من البرنامج الوطني للكشف عن الطلبة الموهوبين "ثروة4" بتعليمية جنوب الباطنة
بدأت بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة المرحلة الثانية من البرنامج الوطني للكشف عن الطلبة الموهوبين "ثروة4" والذي تنفذه المديرية العامة للتربية الخاصة والتعلم المستمر بوزارة التربية والتعليم. ويقام بأربع مدارس بتعليمية المحافظة بمشاركة (74) طالبا وطالبة من (24) مدرسة في المرحلة الثانية ممن اجتازوا المرحلة الأولى من البرنامج والذين بلغ عددهم (738) طالبا وطالبة.
ويأتي تنفيذ البرنامج في إطار الجهود الوطنية الرامية إلى اكتشاف الطلبة الموهوبين في المراحل الدراسية المبكرة، وتوفير البيئة التعليمية الداعمة لهم عبر تهيئة المدارس بالإمكانات المادية والبشرية اللازمة، بما يعزز الإبداع والابتكار ويسهم في بناء جيل واعٍ قادر على الإسهام في مسيرة التنمية الوطنية.
وأوضح عبدالعزيز بن محمد الغافري مديرة دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر بتعليمية المحافظة بأن هذا المشروع يعد من أهم المشروعات الوطنية ذات البعد الاستراتيجي في مجال الموهبة والإبداع الذي تنفذه الوزارة ويهدف إلى الكشف عن الطلبة الذين يتمتعون بقدرات عقلية عالية مرتبطة بالإبداع والابتكار وتحديد درجات الذكاء والإبداع لديهم من خلال خضوعهم لمقياس الكتروني يقيس جوانب الابداع (الطلاقة، والأصالة والمرونة).
وأضاف بأن هذا المشروع ساهم في الأعوام الماضية في الكشف عن قدرات الطلبة الموهوبين من خلال تأديتهم اختبارات ثروة والتي اظهروا فيها الكثير من القدرات الإبداعية والذكاء، الأمر الذي يؤكد ضرورة وجود برامج إثرائية متميزة تستوعب هذه الفئة باعتبارهم ثروة للوطن.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
