بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
مشروع ثراء للقراءة والكتابة لمدارس محافظة ظفار
قامت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار ممثلة بدائرة الإشراف التربوي بتدشين (مشروع ثراء للقراءة والكتابة لمدارس محافظة ظفار) الذي يسعى إلى تحسين مستوى أبنائنا الطلبة وتنمية مهاراتهم في القراءة والكتابة والعمل على تنمية مستويات الطلبة في المواقف الصفية في القراءة والكتابة وإرساء قواعد ثابثة في القراءة والكتابة في اللغة العربية واللغة الإنجليزية مما سينعكس إيجاباً على المستوى التحصيلي.
وذكرت الدكتورة فاطمة بنت أحمد بن فرج الغسانية مديرة دائرة الإشراف التربوي بأن مشروع ثراء مشروع منظم وهادف موجه بناء على مبررات واضحة ومنهجية علمية دقيقة من قبل المختصين والعمل على وضع خطة واضحة المعالم والأهداف لإيجاد بيئة تعليمية يسترشد بها المعلم للعلاج والمتابعة من جهه وتساعد الفئة المستهدفة على استثمار قدراتها الخاصة من جهه أخرى ، حيث أن مشروع ثراء يُمكن المعلم من الوصول إلى نتائج مرجوه لتحسين القراءة والكتابة لدى الطلبة.
وتم تعميم مشروع ثراء على كافة مدارس المحافظة الحكومية والخاصة الذي يبلغ عددها حوالي (200) مدرسة منها (166) مدرسة حكومية و(34) مدرسة خاصة. ويستمر مشروع ثراء للقراءة والكتابة إلى نهاية العام الدراسي، حيث تلزم كافة مدارس المحافظة الحكومية والخاصة بتطبيق جميع الخطط المرفقة لهذا المشروع.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
