بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
اجتماع اللجنة المشتركة المكلفة بمتابعة برامج التنمية العلمية لطلاب قسم التربية بكلية الآداب والعلوم التطبيقية بجامعة ظفار
كتب/ حسن جعبوب وحامد الشنفري
اجتمعت اليوم الأحد اللجنة المشتركة المكلفة بمتابعة برامج التنمية العلمية لطلاب قسم التربية بكلية الآداب والعلوم التطبيقية بجامعة ظفار بقاعة الاجتماعات بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار، وتناول الاجتماع متابعة توصيات الاجتماع السابق المنعقد بتاريخ ٧ / ١٢ / ٢٠٢١ م والمتضمن "مفهوم الطالب المعلم، وما يشمله هذا المفهوم من تخصصات ومستويات تعليمية.."
كما تم التطرق الى الحلول المقترحة تجاه الطلبة المتدربين ممن لم يشملهم المفهوم المتفق عليه في برنامج التعاون بين وزارة التربية والتعليم ومؤسسات التعليم العالي الخاصة، ومدى تعاون المؤسسات التعليمية (المدارس المتعاونة) في نجاح البرنامج وتحقيق تكامل المهام المسندة لكل طرف.
وتم الحديث عن أهم الصعوبات التي تواجهها المؤسسات التعليمية المتعاونة، من خلال تنفيذ هذا البرنامج، والحلول المقترحة التي تقدمها اللجنة تجاه ذلك والعوامل المؤثرة على البرنامج، بناء على الرجع الميداني، الناتج عن تفعيل البرنامج في المؤسسات التعليمية المتعاونة (الملاحظات الواردة من المشرفين الأكاديميين والطلبة المتدربين)
كما تم استعراض المستجدات التربوية ومناقشة المقترحات ذات الاثر في تسهيل المهام وتجويد العمل، وتحقيق النتائج الفاعلة.
جدير بالذكر أن اللجنة المشتركة المكلفة بمتابعة برامج التنمية العلمية لطلاب قسم التربية بكلية الآداب والعلوم التطبيقية بجامعة ظفار تأتي انطلاقًا من الاهتمام الذي توليه سلطنة عُمان بالتعليم، من خلال تدريب الطلبة المعلمين في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم، ولتعزيز التعاون بين الوزارة وجامعة ظفار، المتمثل أحد جوانبه في تدريب الطلبة المعلمين الملتحقين بكلية التربية في الميدان العملي بالمدارس المتعاونة.
ومن أهم مهام هذه اللجنة العمل على التنسيق بين المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار وجامعة ظفار حول تنفيذ برامج اعداد المعلمين وحول برامج البكالوريوس والتأهيل التربوي، ومتابعة برامج التربية العملية في جامعة ظفار ومدى تنفيذها في مدارس المحافظة، وتقديم الدعم والمساندة في تنفيذ برامج التربية العملية، إضافة الى دراسة المقترحات والصعوبات التي تواجه برامج التربية العملية.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
