بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية مدير عام تعليمية ظفار يرعى فعالية بمركز السلطان قابوس الترفيهي.
علي العوائد وعاصم باحجاج
رعى الشيخ يعقوب بن سيف بن محمد الشهيمي مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار فعالية العربية بين الوجودين: الحضاري والحيوي وذلك بمجمع السلطان قابوس الشبابي للثقافة والترفيه
وقدم المحاضرة الدكتور سعيد بن بخيث بيت مبارك أستاذ مساعد في اللسانيات ورئيس قسم اللغة العرية وأدابها بجامعة ظفار وتنطلق هذه المحاضرة من الإحصائية الدولية حول الترتيب العالمي للغات من حيث الأهمية، محاولا فيها الوقوف على الأسباب وراء تخلف اللغة العربية في العصر الحديث إلى المركز الرابع، وذلك بالنظر إلى الغياب الحيوي الجزئي الذي تعيشه اللغة العربية اليوم، لقد حددنا الأسباب المظاهر التي تشكلت حول اللغة العربية لتدفعها إلى غياب حيوي جزئي، ومن هذه المظاهر انزواء اللغة العربية في جوانب حيوية في المجتمع محدودة جدا مثل: الإعلام، والتأليف العلمي، والتعليم .. ومنها عدم التطابق بين التام بين مهارات اللغة العربية في التعليم والتعلم، ومنها صعوبة المناهج والطرق وقُدمتها، وعدم وجود طرق حديثة تواكب هذه الأجيال والأدوات والوسائل التي بين أيديهم.
وفي محور الأخير من هذه المحاضرة تطرق المحاضر إلى السبل الناجعة لتعزيز الوجود الحيوي للغة العربية في العصر الحديث، وكان من أبرزها التأكيد على ضرورة استغلال الموهبة الفطرية لدى النشء والأطفال لتعليم اللغة العربية وتعلمها، وكذلك جعل اللغة العربية مكونا أساسيا من مكونات منظومة التعليم واعتماد ذلك عمليا وواقعيا، من ذلك تيسير النحو العربي ومناهجه لتناسب مع الاستعمال الحديث للغة العربية تحدثا وقراءة وكتابة وفي ختام المحاضر قدم راعي الفعالية توزيع الشهادات للمحاضر ومنظمين الفعالية .
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
