بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
مكتب الإشراف التربوى برخيوت يعقد اجتماعا للمشرفين التربويين
تغطية /منى هبيس
عقدبمكتب الإشراف التربوى اجتماع مع المشرفين التربويين بالمكتب برئاسة مسلم بن علي العامري مدير المكتب وبحضور عمر عكعاك رئيس قسم الإشراف الفني وفي البداية رحب بالحضور مثمنا جهودهم المخلصة لخدمة وتجويد العمل التربوي وتم التطرق إلى المستجدات التربويه وتوجيه المعنيين لمتابعة التحصيل الدراسي وتسخير امكانيات المدارس وقدرات المعلمين لمعالجة ضعف القراءة والكتابة في مادتي اللغة العربية واللغة الإنجليزية وتقويه المهارات الأساسية للمواد الدراسية مع شحذ همم إدارات المدارس والمعلمين لتفعيل المنصات التعليمية والإستفاده منها في الانشطة الإثرائية كون جميع مدارس التابعة لنطاق إشراف المكتب التعليم فيها مباشر وكذلك تم التطرق إلى آليه اعداد الإختبارات النهائية للصفوف 5- 11 وتدريب الطلاب على أسئلة التي تقيس القدرات العليا ونبه إلى متابعة الأنشطة والواجبات الطلابية بشكل مستمر وحث الهيئات التدريسة على الإبتعاد عن التكاليف والأنشطة اللاصفية التي تثقل كاهل أولياء الأمور منوها ومؤكدا على أن تكون الأنشطة متوافقة مع قدرات الطلبة ومراحلهم التعليمية وأن تنجز الأنشطة من قبل الطالب نفسه وبخط يد الطالب مع التأكيد على متابعة الإجراءات الإحترازية وتطبيق البروتوكول الصحي للتعامل مع تداعيات الجائحة وفي الختام فُتح المجال للنقاش وابداء المقترحات من قبل الحضور.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
