بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
بدء تقييم مسابقة حفظ القرآن الكريم على مستوى مدارس تعليمية ظفار
تغطية: سعود الحضري وقاسم المشيخي
بدأت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار تقييم مسابقة حفظ القرآن الكريم لطلبة المدارس للعام الدراسي 2025/2024م، وذلك في قاعات مدرسة المناهل للذكور، ومدرسة سمهرم للإناث ويستمر لمدة أسبوع.
تتكون المسابقة من خمسة مستويات، حيث يشمل المستوى الأول حفظ خمسة أجزاء متتالية، وهو مخصص للصفوف الدراسية (12-11)، بينما يتضمن المستوى الثاني حفظ أربعة أجزاء متتالية لطلبة الصفوف (10-8) أما المستوى الثالث، فيشمل حفظ ثلاثة أجزاء متتالية، مخصصًا للصفوف (7-5)، في حين أن المستوى الرابع يتطلب حفظ جزأين متتاليين للصفوف (4-3) ويركز المستوى الخامس على حفظ جزء واحد، وهو مخصص لمرحلة التعليم المبكر حتى الصف الثاني.
وتهدف مسابقة حفظ القرآن الكريم لطلبة المدارس إلى تشجيع الأبناء على حفظ القرآن الكريم، وتعزيز القيم الإسلامية والأخلاق القرآنية في سلوك النشء، إلى جانب اكتشاف المواهب القرآنية ورعايتها، وتنمية الثقة بالنفس لدى الطلبة من خلال مشاركتهم في المسابقة.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
