بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
مشغل توظيف الذكاء الاصطناعي في أساليب تدريس مادة تقنية المعلومات
نفذ في مركز التدريب أعمال مشغل توظيف الذكاء الاصطناعي في أساليب تدريس مادة تقنية المعلومات بحضور معلمات مادة تقنية المعلومات بمدارس المحافظة والذي جاء ضمن خطة الإنماء المهني لوحدة إشراف مادة تقنية المعلومات . تضمن البرنامج ورقة العمل نفذتها ابتسام عواد عبد الفتاح بمدرسة البادية الخاصة (1-4) ، تهدف إلى استعراض دور الذكاء الاصطناعي في إنتاج مقاطع الفيديو التفاعلية، مع تسليط الضوء على الأدوات والتقنيات الحديثة التي تُمكّن المعلمات من تطوير محتوى جذاب وتوظيفها لاحقا ضمن أساليب التدريس والمناهج الدراسية كما ركزت هذه الورقة على تطبيقات هذه التقنية في مجالات متعددة، مع التركيز على الفوائد والتحديات التي تواجه استخدامها . و قالت شيخة المعمري مشرفة أولى مادة تقنية المعلومات ان الورشة توظيف الذكاء الاصطناعي في أساليب تدريس مناهج مادة تقنية المعلومات والتي نظمتها أسماء سليمان مشرفة مادة تقنية المعلومات حيث استهدفت الورشة معلمات مادة تقنية المعلومات باختلاف المراحل الدراسية لمدة يومين متتاليين تنوعت في كيفية تطبيق أدوات الذكاء الاصطناعي ومدى تفعيلها أثناء الموقف الصفي .واشكر القائمين على البرنامج لما لمسته من جهود معطاءة وغاية هادفة في تجويد الممارسات التعليمية ورفع الأداء المهني لدى معلمات المادة . وقد تحدثت طاهرة البلوشي معلمة مادة تقنية المعلومات بمدرسة البدائع 1-4 قائلة إن البرامج التدريبي مفيد ومواكب لتطورات الذكاء الاصطناعي شكرا لكل من ساهم في إنجاحه. وأضافت خير تبوك معلمة مادة تقنية المعلومات بمدرسة الأجيال للتعليم الأساسي 1-4 ان البرنامج ذو آفاق واسعة نحو الذكاء الاصطناعي مما يسهم في تطبيق عدد من البرنامج في المادة الدراسية و اشارت آمال الحدادية معلمة مادة تقنية المعلومات بمدرسة السعادة 11-12 ان مثل هذه البرامج المتنوعة تخدم المعلم لتنفيذ حصص بطريقة مشوقة للطلبة وعرض البرنامج ممتاز ومتسلسل. والجدير بالذكر ان هذه البرامج تعتبر من البرامج الحيوية التي تسلط عليها وزارة التربية والتعليم بهدف تحقيق الأهداف المرجوة لرفع المستوى التعليمي والمهاري لدى المعلمين والطلبة
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
