بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
تعليمية ظفار تحتفل باليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة
تغطية: سعود الحضري وأمل اليربوع
احتفلت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار، ممثلة في دائرة التربية الخاصة والتعليم المستمر، باليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة لعام 2024م، وذلك في مجمع السلطان قابوس الشبابي للثقافة والترفيه بصلالة، بمشاركة عدد من التربويين وطلبة التربية الخاصة.
اشتمل برنامج الاحتفال على إقامة معرض أعمال طلبة التربية الخاصة تحت شعار "همم تحلق نحو القمم"، وتضمن مجموعة من الأركان، من بينها ركن الفنون، ركن المشغولات اليدوية، ركن التعليم والتقنية، بالإضافة إلى ركن العلوم.
كما تضمن الاحتفال عددًا من الفعاليات وحلقات العمل في عدة مجالات استهدفت المعلمين والطلبة وأولياء الأمور، مثل التوعية المجتمعية حول كيفية التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة، وورقة عمل بعنوان "مهارات المستقبل وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعلم"، ومحاضرة بعنوان "الإعاقات والوراثة"، وحلقة تدريبية بعنوان "أساسيات وبرمجة الروبوتات"، إلى جانب أنشطة الفنون البصرية والمسابقات الرياضية.
وفي الختام، قام محمد بن عقيل بن محمد الكاف، خبير تربوي بمكتب مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار، بتكريم الأفراد والجهات المساهمة في التنظيم.
وقالت الدكتورة شريفة بنت عبدالله اليافعي، مديرة دائرة التربية الخاصة والتعليم المستمر بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار، إن المديرية تعمل على إعداد قاعدة بيانات توضح نوعيات وأعداد الطلبة ذوي الحاجة إلى الدمج في المدارس، لتنسيق عملية الدمج مع الجهات المختصة. كما تتابع المديرية نتائج التقارير التي تصدر حول الطلبة الذين يعانون من صعوبات في التعلم وتعمل على توفير الخدمات الخاصة لهم.
وأشارت مديرة دائرة التربية الخاصة والتعليم المستمر، في حديث لوكالة الأنباء العمانية، إلى أنه يوجد عدد 193 طالبًا وطالبة في برامج الدمج للعام الدراسي الحالي 2024/2025م، موزعين على 68 مدرسة. منهم 28 طالبًا يعانون من إعاقة حركية، و44 يعانون من إعاقة بصرية، و78 في الدمج العقلي، و43 في الدمج السمعي.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
