بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
تكريم المجيدات بمدرسة النهضة للتعليم الأساسي (11-12) بتعليمية ظفار
متابعة / هائلة الرواس
كرمت صباح اليوم مدرسة النهضة للتعليم الأساسي (11-12) طالباتها المجيدات من صفوف دبلوم التعليم العام وصفوف الحادي عشر للعام الدراسي 2023/2024 بحضور الدكتورة فاطمة بنت أحمد الغسانية مديرة دائرة الإشراف التربوي بتعليمية ظفار وذلك بمسرح المديرية بمدرسة منبع الحكمة بالسعادة .
بدأ الحفل بالسلام السلطاني وتلاوة آيات قرآنية من الذكر الحكيم ومن ثم لوحة ترحيبية وعرض كلمة جلالة السلطان قابوس بن سعيد طيب الله ثراه كلمة جلالة السلطان هيثم بن طارق المعظم حفظه الله ورعاه.
بعدها قدمت مريم بنت أحمد البرعمية مديرة مدرسة النهضة للتعليم الأساسي كلمة رحبت فيها بالحضور الكريم من مدراء الدوائر ورؤساء الأقسام والأسرة التربوية بتعليمية ظفار وأولياء الأمور وهيئة مدرسة النهضة التعليمية ، قالت فيها : يسعدنا أن نحتفي بطالباتنا المجيدات تقديرا لجهودهم المبذولة ولما حققن من نتائج مشرفة خلال الفصل الدراسي الأول ونستمر كل عام على هذا النهج في تكريمهن داعية المولى العلي القدير أن يبارك هذا التميز بعد عام تربوي حافل بالإنجازات والعطاء حتى وصلن ثمرة هذا الإجتهاد، وإننا هنا في هذا الصرح التعليمي والتربوي ندعمكم لتواصل مسيرة النجاح والتميز والعطاء ويدعوكم للانطلاق بخطوات راسخة نحو تحقيق أحلامكم لتساهم في بناء وطننا العزيز ، أتقدم بعظيم الشكر ووافر التقدير للأسر الكريمة لتقديم كامل الدعم لبناتنا الطالبات لتحقيق أفضل النتائج وأعلى الدرجات والشكر موصول لأعضاء الهيئة التدريسية بمدرسة النهضة جهودهم المقدرة في التعليم و دعم المسيرة التعليمية وتوفير بيئة تعليمية محفزة لطالباتنا سائلين الله أن يكونوا خير من يسعى لبناء هذا الوطن في ظل القيادة الحكيمة والنهضة المتجددة بقيادة السلطان هيثم بن طارق المعظم . هذا الى جانب أجل الشكر لراعية الحفل الدكتورة فاطمة الغسانية لتفضله برعاية هذا الحفل والحضور الكريم وكل من شارك في تنظيمه.
بعدها قدمت سامية المنهالية رئيسة مجلس أولياء الأمور بالمدرسة كلمة مرئية شكرت فيها كل من حضر وشارك الطالبات فرحتهن بتكريمهم معبرة عن فخرها الطالبات المجيدات اللواتي كرسن وقتهن للوصول إلى هذه اللحظة المشرفة لهم ولأولياء أمورهم بعد البذل والعطاء لرفعة أسم الوطن عاليا متمنية لهن دوام التفوق في مجالات العلم والعمل المختلفة كما شكرت إدارة المدرسة من معلمات وهيئات إدارية بقيادة مديرة المدرسة واللاتي لهن الدور الكبير في تفوق الطالبات .
وبعد ذلك تم عرض مادة مرئية بعنوان (مسيرة نجاح) وفقرة فنية بعنوان (عمان بلادي) .
وبعدها تفضلت راعية الحفل الدكتورة فاطمة الغسانية ومديرة مدرسة النهضة مريم البرعمية بتكريم الطالبات ، حيث تم تكريم طالبات مبادرة (أنتِ قدوة ) والبالغ عددهن 15 طالبة والطالبات المجيدات وعددهن 150 طالبة .
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
