بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
مسابقة فن الخطابة والتحدث بالفصحى بتعليمية ظفار
تغطية عاصم باحجاج ونجاة البلوشي
في إطار سعي الوزارة لإيجاد مصادر تربوية وتعليمية تساند المناهج الدراسية وإثرائها ، ومن منطلق ربط الطالب العماني بلغته العربية وصقل مهاراته في جوانب الإلقاء والخطابة ..نظمت دائرة التوجيه المهني والإرشاد الطلابي بتعليمية ظفار الممثلة في قسم الانشطة التربوية. صباح هذا اليوم ،مسابقة فن الخطابة والتحدث باللغة العربية الفصحى وتعميق دراسة النحو ، حيث تستهدف هذه المسابقة طلاب الصف العاشر وطلاب الصف الثاني عشر والذي بلغ عددهم 90 طالباً وطالبة. وقد تضمنت هذه المسابقة مرحلتين وهما : المرحلة الأولى مرحلة الاختبار التحريري، تلتها مرحلة المقابلة الشفوية، والتي اعتمدت على عدة معايير منها سلامة اللغة والنحو وتسلسل الأفكار وبراعة الشخص المتحدث والقدرة على عرض الطالب للموضوع بأسلوبه الملتزم بقواعد اللغة العربية. وتهدف هذه المسابقة إلى الرقي بمستوى التحدث باللغة العربية الفصحى لدى الطالب وتنمية قدراته التعبيرية والحوارية للتعبير عن أفكاره وآراءه ،وتطبيقه لقواعد النحو بالشكل السليم أثناء الحديث والنقاش ،بالإضافة إلى بناء شخصية قادرة على الإقناع والتأثير ..وتأكيد روح الأسرة الواحدة لدى أبناء المجتمع العماني والمجتمع العربي من خلال الالتقاء ببعضهم تحت مظلة المسابقة ،وحول أهمية هذه المسابقات الثقافية. أضافت أ .مريم بنت علي بالحاف مشرفة انشطة مدرسية ،حيث قالت يأتي تنظيم هذه المسابقة سنوياً على مستوى السلطنة ومن ثم المشاركة على مستوى الوطن العربي، بحيث تسعى هذه المسابقة إلى صقل مهارات الطلبة في جوانب الإلقاء والخطابة، ووضعهم في مواقف متنوعة لقياس مدى ثباتهم وقدرتهم على مواجهة الآخرين وإقناعهم بأفكارهم والتأثير فيهم بأسلوبهم.
كما اشارت الطالبة: نور بنت نايف الشنفري المُقيدة بالصف العاشر من مدرسة منبع الحكمة للتعليم الأساسي حيث قالت:
لطالما كانت لدي الرغبة القوية والدافعية للمشاركة في مسابقة (فن الخطابة)، فمن خلال هذا الفن تمكّنت من التغلب على رهبة المسرح والتحدث أمام الجمهور، واكتساب ثقة المستمع باستخدام أقوى طرق التواصل الفعالة مع أسلوب الإقناع من خلال تقديم محتوى مفيد و بطريقة إبداعية تفاعلية تجعل من الخطابة تجربة ناجحة ومميزة لي .
كتبت/ نجاة البلوشي
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
