بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
قامت لجنة التقييم الرئيسية لمسابقة الإنشاد الوطني الطلابي "بقلمي وبصوتي أعزز انتمائي" برئاسة سعادة السيدة سناء بنت حمد البوسعيدية مستشارة معالي وزيرة التربية والتعليم، ورئيسة اللجنة، بزيارة إلى محافظة شمال الباطنة لتقييم الأعمال الإنشادية المقدّمة من مدارس المحافظة، وذلك بحضور الدكتور وليد بن طالب الهاشمي المدير العام للتربية والتعليم بالمحافظة، وعدد من أعضاء اللجنة المحلية، وأولياء الأمور والمهتمين بالجانب الفني والإنشادي.
وتأتي المسابقة في إطار اهتمام وزارة التربية والتعليم بتنمية مواهب الطلبة وصقل مهاراتهم الإبداعية والأدبية والموسيقية، وترسيخ قيم المواطنة والولاء والانتماء للوطن والاعتزاز بمقدساته ومنجزاته المتجددة، إلى جانب تعزيز روح التنافس الإيجابي، وبناء شخصية متكاملة للطلبة تجمع بين الحس الوطني والذائقة الفنية، واكتشاف وصقل المواهب الطلابية في مجالات نظم القصائد الوطنية وتلحينها وإنشادها.
وتم تقييم شمال الباطنة في مجالات المسابقة، ففي المجال الأول (الأعمال المبتكرة) تم تقييم العمل "وطنُ العشق" والذي عبرت كلماته عن حب السلطان هيثم المعظم ونهضته المتجددة في ارض الوطن، حيث عبر الطلبة من خلاله عن رؤيتهم الإبداعية للوطن من خلال كلمات جديدة وألحان مبتكرة تعبّر عن إنجازات النهضة المتجددة، وتوظف الإيقاعات الحديثة في إطار من الأصالة والالتزام بالهوية الوطنية.
فيما جاء المجال الثاني من المسابقة (الأعمال التراثية)، تم تقييم العمل "قُم صافح الدهر" بنص تراثي، ركز على استلهام الفنون العُمانية التقليدية وتطويرها بلحن وأداء يحافظ على الإيقاع التراثي الأصيل ط، حيث جمع العمل الإنشادي كلا من فن الويلية وفن المغايض، مع توظيف الآلات الموسيقية الشرقية والأنغام الشعبية التي تعبّر عن البيئة العمانية.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
