بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
احتفلت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة اليوم بختام جائزة بمشروعي أبني وطني لريادة الأعمال في نسختها الثانية عشرة، بمشاركة محافظات مسقط والبريمي والظاهرة والداخلية وجنوب وشمال الباطنة، إلى جانب تكريم المشروعات الفائزين بالمراكز الأولى.
وقال علي بن سعيد المقبالي رئيس قسم الإشراف الفني بتعليمية شمال الباطنة إن الجائزة تضمنت أربعة محاور رئيسة تمثلت في المشروعات الريادية المتنوعة، والريادية التقنية والرقمية، والريادية الحرفية والمشغولات اليدوية، إضافة إلى مشروعات الأفكار الريادية.
وأضاف أن عدد المشروعات المستلمة من مدارس المحافظات المشاركة بلغ 393 مشروعاً اشترك فيها 1572 طالباً وطالبة، وتأهل منها 152 مشروعاً لتقييم اللجنة الرئيسة واشترك خلالها نحو 608 طالبًا وطالبة، ليصل إلى المرحلة النهائية والمشاركة في المعرض الختامي للجائزة /٣٨/ مشروعا.
وبيّن أن الجائزة سعت إلى تعريف الطلبة بطرق إنشاء وتأسيس المشروعات الريادية، وتدريبهم على تطبيق المشروعات الربحية الصغيرة، إلى جانب نشر ثقافة الاعتماد على النفس لديهم وبناء الذات وتحقيق الطموحات، كما هدفت إلى مساعدتهم على اكتشاف سماتهم الشخصية ومهاراتهم لإنجاح مشروعاتهم الريادية، وتحفيز إدراكهم حول أهمية بناء وتكوين فريق العمل الريادي ودوره في تحقيق أهداف المؤسسة، بالإضافة إلى تنمية الوعي لديهم بأهمية تنفيذ دراسة الجدوى الاقتصادية الواقعية لإنجاح مشروعاتهم.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
