بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
أطلقت تعليمية محافظة شمال الباطنة ممثلة في تقنيات التعليم بدائرة الإشراف التربوي يوم أمس البرنامج التدريبي المميز «بناء الدروس الرقمية التفاعلية» بالتعاون مع مركز التدريب. استهدف البرنامج (25) معلمًا ومعلمة، وتستمر فعالياته أربعة أيام متواصلة. يركز البرنامج على تطوير مهارات المعلِّمين في تصميم الشرائح التفاعلية المتقدمة، وإتقان تسجيل وتحرير العروض التقديمية بأسلوب احترافي، بالإضافة إلى تطبيق المؤثرات الحركية والنصية لتعزيز تفاعل المتعلمين. كما يشتمل التدريب على إنشاء المحادثات والاختبارات التفاعلية، بما يسهم في جعل عملية التعلم أكثر جاذبية وفعالية. ويُبرز البرنامج أهمية الدروس الرقمية التفاعلية في دعم منصات إدارة التعليم الإلكتروني، إلى جانب إمكانية استخدامها كأداة تعليمية مستقلة. وقال محمد الغافري، مدرب البرنامج وأخصائي التعليم إلكتروني أول: إن الهدف الرئيس من البرنامج هو تمكين المعلِّمين من تصميم دروس رقمية مبتكرة تدعم استراتيجيات التعلم المدمج والتعليم عن بعد، بما يعزز من تجربة المتعلم ويحفز تفاعله. وأضاف إلى أن هذا البرنامج يُعَد خطوة نوعية نحو تمكين المعلِّمين من استثمار التكنولوجيا بفعالية، وفتح آفاق جديدة في تطوير أساليب التدريس.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
