بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
انطلق صباح الأمس بفندق كراون بلازا - صلالة برنامج لقاءات الأجهزة المتناظرة،والذي ينظمه مكتب التربية العربي لدول الخليج. افتتح اللقاء الدكتور عبدالعزيز الرويس مستشار مكتب التربية العربي لدول الخليج والمشرف على إدارة البرامج وبحضور الشيخ يعقوب بن سيف بن محمد الشهيمي مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار
تطرق الرويس قائلًا: إن هذا اللقاء يعزز التواصل بين مسؤولي الإدارات التنفيذية في وزارات التربية والتعليم في الدول الأعضاء من خلال الاطلاع على المشروعات والبرامج والممارسات التربوية الحديثة، والتباحث بينهم في القضايا المتعلقة بمجالات عملهم، ويأتي ضمن هذه اللقاءات لقاء مسؤولي التعليم الثانوي في وزارات التربية والتعليم بالدول الأعضاء للمكتب.
واستعرض المسؤولون أوراق عمل عن واقع التعليم الثانوي وتجارب تطويره والتحديات التي تواجه عمليات التطوير خلال خمس السنوات الأخيرة،
ويسعى اللقاء إلى مناقشة واقع التعليم الثانوي في الدول الأعضاء، وسبل تطويره مع استعراض نماذج وممارسات تتناسب توجهاته الحديثة في التعليم الثانوي، كي تبقى مرحلة التعليم الثانوي أكثر حيوية وتطورًا واتساقًا وجودةً في إعداد الطلبة؛ لمواصلة التعليم والتعلم، وتزويدهم بالقيم والاتجاهات والمهارات الحياتية التي تؤهلهم لسوق العمل من خلال بناء نماذج متطورة لمرحلة التعليم الثانوي ، لاسيما في ظل المتغيرات المتسارعة التي تنعكس تأثيراتها على مختلف الأنشطة الإنسانية بما فيها التعليم.
كما يسعى اللقاء إلى الوقوف على واقع هذا النوع من التعليم الثانوي، وأبرز التجارب لتطويره خلال السنوات الخمس الماضية في الدول الأعضاء بالمكتب، والأفكار المشتركة التي تسهم في تحديثه وتطويره و استعراض أبرز التجارب والنماذج العالمية في تطوير التعليم بالمرحلة الثانوية. والاستفادة من مخرجات اللقاء في وضع تصورات لنماذج حديثة تتناسب وتوجهات الدول الأعضاء بالمكتب في تطوير هذه المرحلة.
كما حضر اللقاء خبراء ومختصون من دول الأعضاء بالمكتب؛ لعرض تجارب ونماذج عالمية متطورة في دول المكتب، كما تم خلال هذا اللقاء مناقشة العديد من الموضوعات المتعلقة بالتعليم، والتعليم الثانوي ومن أبرزها: واقع، وتجارب تطويره، و العلاقة بين التعليم الثانوي العام والتعليم الثانوي الفني والمهني.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
