بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
ينظر إلى "مدى" تطوّر أمة ما، في أي جانب، عبر ما حققته من انجازات باهرة في هذا الجانب، والإنجاز هنا، ليس العمل وحده، بل الجديد في هذا العمل. فخير العلوم ما ساعد البشرية على التغيير والتجديد والتطوير، وخير التجارب، التي إذا عظمت تحدياتها، إزداد أصحابها إصرارا وعملا، حتى يصلوا لمبتغاهم.
ولعل في الابتكار، أكثر الأمور تأكيدا على التغيير الحقيقي، والتطوّر الملموس لأيّ جانب علمي أو عملي. ففيه، اعتراف بالفكرة والتجربة معا، وتقدير للعمل مهما كانت نتائجه، ذلك أنّ سعي الناجحين في طريقهم إلى "النتيجة العظمى" لا بد وأن يوطنوا أنفسهم على القبول والرضا بالنتيجة "الصغرى"، ليس بمعنى التوقف عن بلوغ الهدف الأسمى وإنما استراحة محارب تهيئ العقل لجولة جديدة من الإبداع والابتكار وفي سعي الراغبين للوصول إلى مشوار الخطوة الأخيرة للميل الألف أو المليون، لا بد من بدئهم للخطوة الأولى وتقدمهم نحو الثانية ثم العاشرة ثم المائة. فالحياة صيرورة عمل مجتهد وإخلاص وثمرة إبداع وابتكار، وتراكم معرفيّ، ونموّ مهاري، وانجازات متعددة.
ولأن البوابة، نظام ابتكر آليات عدة تطويرا للعملية التعليمية، وأجاد بطريقة أو بأخرى، توظيف التقنية في العملية التعليمية، وتطوير كافة الخدمات المتعلقة بجمهور التربية والتعليم، بما يُتيح اختصار الوقت والجهد والمال، والاستفادة من كافة أدوات العصر المتوفرة، لأجل خلق نظام تعليمي ينتقل بالطالب وكل أفراد العملية التعليمية، إلى العصر الجديد بكل ما تعنيه أدواته من كلمة.
جاء اشتراك البوابة، مساء الـ27 من مارس 2012، في معرض الابتكار الصناعي "عمان الابتكار"، كراعٍ تقني ، وكداعم للعملية بمجملها، ولأجل استغلال المساحة التي أُتيحت لها في هذا المعرض، عبر الوجود بجانب "العملية الإبداعية" من جهة، و زيادة الوعي والتثقيف التقني من جهة أخرى، خاصة وأنها – أي البوابة- إحدى أهم الابتكارات السبّاقة في هذا المجال على الصعيد الدولي، تجربة لفتت أنظار العالم إليها، من خلال تنوّع وتوسّع الكم والنوع فيها، لما من شأنه مستقبلا أن يسهم في الحفاظ على صيرورة التجديد والتطوير في الجانب التقني والتعليمي وعلى كافة الأصعدة والمستويات .
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
