مركز الاخبار

نفذت وزارة التربية والتعليم ممثلةً في المديرية العامة للشؤون الإدارية "مكتب إدارة منظومة الأداء الفردي لقاءً بعنوان "اللقاء مع المسؤول المباشر"،استهدف "مائة وخمسين" مديرًا ومديرةً ومساعديهم ورؤساء الأقسام بدوائر ديوان عام الوزارة، وذلك في مسرح الفرقة الكشفية الموسيقية.

أوراق العمل 

تضمن البرنامج تقديم "ثلاث" أوراق عمل، الورقة الأولى بعنوان "اعداد الخطط الفردية" قدمتها الدكتورة فاطمة بنت عبدالله الحمادية رئيس قسم الخطط الفردية، تطرقت الورقة إلى مصادر إعداد الخطة الفردية، وتصنيفات الأهداف، ومحددات صياغة الأهدافالذكية، وضوابط صياغة النتائج الرئيسية، والهدف والنتيجة الرئيسية، ومعايير تحديدأوزان النتائج الرئيسية، ومحددات صياغة المؤشرات، والمقصود بالمستهدفات، وحصرمهام المعلم الفعلية وتحويلها إلى حزم، ونماذج للأهداف والنتائج الرئيسية، وجوانبالتحقق عند إدخال الخطط الفردية، والورقة الثانية بعنوان "محددات وضوابط الخطط الفردية"، قدمها الدكتور أحمد بن سالم الحضرمي، رئيس قسم التوعية وبيانات الأداء،  استعرضت الورقة مراحل تطبيق المنظومة، وآلية العمل على التقييم السنوي، واعتمادنتائجه، ونشرها، ومراحل العمل قبل البدء الفعلي فيه، والأدوار والمسؤوليات، ومدخلاتالنظام الإلكتروني (اجادة)، وتقييم منتسبي الوزارة للعام 2022 قبل المواءمة، ومسارالترشيح لمرتبة امتياز (رئيس قسم – مدير دائرة – مدير عام(، والتقييم السنويللمديريات/ التقسيمات الإدارية، وقدمت الدكتورة فاطمة بنت عبدالله الحمادية رئيس قسم الخطط الفردية، الورقة الثالثة بعنوان "مبادرة التدوير الوظيفي بين وحدات الجهاز الإداري للدولة" تناولت الورقة مبررات تطبيق المبادرة، ومفهوم التدوير الوظيفي، وأهدافه، وفوائده، وتحليل swot للمبادرة، وضوابط تطبيقها، وأدواتها القانونية، ومراحلها ومسارات تنفيذها، ومنصتها، كذلك تخلل أوراق العمل مناقشات وأسئلة من الحضور.