بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
اختتمت صباح أمس فعاليات برنامج نظم المعلومات الجغرافية، والذي نفذته المديرية العامة لتطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم، واستهدف معلمي الجغرافيا في مدارس التعليم ما بعد الأساسي (11 ،12)، وتم تطبيقه في مراكز التدريب بالمحافظات التعليمية .
هدف البرنامج إلى رفع مستوى الجانب المعرفي والتطبيقي للمعلمين في برنامج نظم المعلومات الجغرافية باستخدام برنامج ArcGIS 9.3، وتدريب المعلمين المبادئ الأساسية في مجال التطبيق العملي باستخدام برنامج ArcGIS 9.3، والربط بين كتاب الجغرافيا والتقنيات الحديثة وإمكانيات برنامج ArcGIS 9.3في مجال التطبيق العملي، حيث تتطلب مادة الجغرافيا والتقنيات الحديثة إلمام المعلم بمعارف ومهارات تقنية قد لا يكون البعض منهم تلقاها سابقاً في فترة إعداده الأكاديمي.
وقد أشارت فاطمة بنت علي النحوية رئيسة قسم تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية بالمديرية أن البرنامج قد ركز في محوره الرئيسي على التدريب العملي من أجل صقل مهارات المعلمين في مجال نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد، حيث تناولت المادة العلمية للبرنامج مواضيع تستند في محتواها على المنهج المدرسي، وركزت المحاور الثانوية في معرفة التحديات الخاصة بكل محافظة تعليمية على حدة من خلال تصميم استبانة لهذا الغرض، بهدف الوقوف على طبيعة التحديات على أرض الواقع، ومحاولة إيجاد الحلول السريعة لها.
وأضافت: وقد تم ربط المادة العملية للبرنامج التدريبي باختبار يقيس مدى استيعاب المتدربين للمادة التدريبية و التأكد من قدرتهم على تشغيل وتطبيق أساسيات برنامج ArcGIS 9.3، حيث اشتمل الاختبار على جانب عملي وجانب نظري، وتم تحليل نتائج الاختبار باستخراج المتوسطات لجميع المحافظات التي تم تطبيق البرنامج التدريبي عليها.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
