بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
نفذت وزارة التربية والتعليم ممثلة في المديرية العامة للتخطيط الإستراتيجي -دائرة الجودة، صباح اليوم الاربعاء ورشة تدريبية حول تطبيق أدوات منهجية لين في التحسين المستمر، وذلك بقاعة خصب بديوان عام الوزارة.
تهدف الورشة إلى نشر التوعية في منهجية لين لموظفي المديرية العامة للتخطيط والتطوير الإستراتيجي على اختلاف تسلسلهم الوظيفي، واطلاعهم على أهمية إدارة التغيير لتحقيق الأهداف الاستراتيجية، والتعرف على التطور التاريخي لمنهجية لين، وتقييم المشاركين لواقع العمل على ضوء أنواع الهدر ، والتعرف على أهم أدوات منهجية لين، ودور الإدارة البصرية في التطوير المستمر، وأهمية اللقاءات الدورية للفرق لتحقيق استدامة التطوير المستمر.
وقال الدكتور أحمد بن محمد الشعيلي، مدير مساعد دائرة الجودة: يعتبر العمل بمنهجية لين ضمن اهداف الخطة الخمسية لوزارة التربية والتعليم، وقد تم البدء فيها منذ عام ٢٠٢١م كمرحلة أولى تم فيها تشكيل فريق من موظفي ديوان عام الوزارة والمديريات التعليمية، تلتها عملية تعزيز الثقافة المؤسسية حول المنهجية والجدوى من تطبيقها واختيار مشاريع من المديرية العامة للتخطيط والتطوير الاستراتيجي للعمل عليها وفق المنهجية ضمن نطاق ديوان عام الوزارة ومشاريع أخرى في المديريات التعليمية، وخلال العام الحالي ٢٠٢٢م نقوم بمتابعة استكمال المشاريع المختارة في المرحلة الأولى، كما تم استكمال تدريب الفريق وبدء الاجراءات لتدريب وتأهيل فريق ثاني من ديوان عام الوزارة والمديريات التعليمية؛ ليكونوا حملة رسالة التغيير والتحسين في وزارة التربية والتعليم، كما تستمر عملية
التثقيف ونشر التوعية بالمنهجية بمختلف الوسائل المتاحة آملين ان نوفق فيما نطمح إليه من تحسين وتطوير بيئة العمل وخلق بيئة جاذبة لجميع المعنيين في وزارة التربية والتعليم.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
