بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
صرح سعادة سعود بن سالم البلوشي وكيل وزارة التربية والتعليم للتخطيط التربوي وتنمية الموارد البشرية المكلف بأعمال وكيل التعليم والمناهج:أن الوزارة تنوي عقد لقاء تربوي عن زمن التعلم المدرسي المناسب لتعليم الطلبة،والبرنامج الزمني للعام الدراسي المعمول به في السلطنة وتأثيره على جودة التحصيل الدراسي للطلبة،وذلك بمشاركة مختلف شرائح الحقل التربوي من مديري مدارس ومشرفين تربويين ومعلمين
وأكد سعادته أن اللقاء يهدف إلى دراسة واقع زمن التعلم الفعلي في مدارس السلطنة وأثره على جودة التحصيل الدراسي المنشود لكل مرحلة تعليمية،وسيتم في اللقاء استعراض عدة أوراق عمل متعلقة بزمن التعلم المعتمد في الأنظمة التعليمية الرائدة عالمياً ومقارنتها بالمعاييرالتي تسيرعليها السلطنة في نظامها التعليمي من حيث جودتها وكفايتها وتوافقها مع عدد الأهداف التعليمية ومخرجات التعلم المأمول تحقيقها لدى الطلبة،والموجودة ضمن المنهج المدرسي،والتي بدورها تسهم إلى اكتساب الطلبة للمعارف والكفايات التعلمية وإلى صقل مهاراتهم العلمية والعملية وقدراتهم التحليلية والابتكارية بما يتناسب مع أعمارهم ومراحلهم التعليمية،وتسهم كذلك إلى ارتقاءهم السلم التعليمي بشكل صحيح وسليم.
وأكمل سعادته:تتمحور أوراق العمل إلى دراسة زمن التعلم الكافي والمناسب للطلبة لتوخي الاستفادة المرجوة من كل الحصص المقررة في كل مادة دراسية خلال العام الدراسي والحيلولة دون ضياعها وهدرها، حيث أن زمن التعلم حددته الأنظمة التعليمية وفق نظريات ودراسات تربوية ومعايير تعليم عالمية عالية الجودة،ويقدم فيها مبررات إطالة العام الدراسي،وإطالة اليوم الدراسي في الأنظمة التعليمية الرائدة.
وأضاف سعادته سعود البلوشي:يأتي عقد هذا اللقاء في الأول من شهر نوفمبر القادم ضمن توجهات الوزارة المستمرة لإيجاد قنوات حوار فعالة ومفتوحة مع المعلمين ومختلف شرائح الحقل التربوي وفئات المجتمع،وتتعاطى مع المقترحات والمرئيات المقدمة من المناطق التعليمية التي تصب في مصلحة الطلبة والتي بدورها تسهم في تجويد العملية التعليمية التعلمية في السلطنة بشكل عام.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
