بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
تحت رعاية الدكتور علي بن ناصر الحراصي المدير العام لتعليمية شمال الباطنة تم افتتاح متحف حواء التعليمي والذي يعتبر مبادرة تربوية عامة تسعى إلى غرس قيم المواطنة الصالحة وإبراز التاريخ العماني بأبعاده المختلفة وعلاقات عمان الحضارية التاريخية مستهدفين طالبات ومعلمات المدرسة والمجتمع المحلي.
واشارت انيسة محمد الكيومي مديرة مدرسة حواء للبنات(11-12) ان المتاحف تعتبر من المؤسسات التعليمية الهامة الهادفة لخدمة المجتمع المحلي، ومساندة المؤسسات التعليمية، وتختلف المتاحف بأنواعها فمنها الأثري، و العلمي، و الفني، و المخصص في التاريخ الطبيعي، والثقافي، و مع اختلاف أنواع المتاحف إلا أنها تشترك في جمع القطع المتحفية، وصيانتها ، والحفاظ عليها، وإفساح المجال للباحثين و الدارسين للاستفادة منها، وتثقيف الزوار من جميع أعمارهم وثقافتهم.
وحدثتنا اسيا بنت عبدالعزيز العوضي مدرسة جغرافيا بمدرسة حواء وقالت: يعد متحف حواء بيئة تعليمية تجمع بين الاصالة والمعاصرةبما يحتويه من معروضات تراثية ومعلومات تاريخية تحكي تاريخ عمان وعلاقاتها الحضارية والمعاصرة باستخدام التقنيات الحديثة كوسائل تعليمية كالسبورة التفاعلية ووسائل العرض الاخرى حيث يعمل بالطاقة الشمسية بديلا عن الكهرباء , كما انه بيئة تربوية تراثية لتنفيذ الحصص الدراسية اسوة بمركز مصادر التعلم.
واشارت اسرة الدراسات الاجتماعية بمدرسة حواء ان متحف حواء التعليمي يعمل على زيادة رغبة ودافعية الطلاب نحو التعلم و الانجاز والمشاركة الفاعلة عندما تتاح لهن فرص المشاركة الفعلية عبر ورش عمل أو من خلال ممارسة العصف الذهني ، أو من خلال العمل في مجموعات تعاونية في قاعة المتحف المدرسي، لتفعيل مشاريع المدرسة القائمة مثل مشروع " تراثي هويتي"، والتدريس بالتراث التي دأبت على تنفيذها المدرسة منذ عدة أعوام ومازالت مستمرة.
ومما يجدر الإشارة اليه ان المتحف عبارة عن متحف اثري تاريخي وتقني يتحدث عن العلاقات الحضارية العمانية مع قارة افريقيا ومع قارة اسيا ويحتوي أيضا على بعض الاثريات التي تدل على عمق التاريخ العماني وحياة الانسان العماني القديم ويحتوي على مكتبة الكترونية مليئة بالأفلام التعليمية والتي تربط مواد الدراسات الاجتماعية النظرية بالجانب التطبيقي وتطبق فيه الحصص الدراسية لمواد الدراسات الاجتماعية .
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
