بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
استقبلت معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية وزيرة التربية والتعليم صباح الأمس بمكتبها بديوان عام الوزارة الدكتورة ريما رشيد كرامي وديانا علي سري الدين من الجامعة الامريكية ببيروت -أعضاء الفريق الموجه لمشروع تمام "التطوير المستند إلى المدرسة" - بحضور مدربي المشروع وأعضاء من مكتب تقييم الأداء المدرسي والمكتب الفني للدراسات والتطوير بالوزارة.
وقدم الفريق الموجه في البداية نبذة عامة عن مشروع تمام، وأثر المشروع في بناء ثقافة تطويرية مستدامة بالمدارس تسهم في تحسين مستوى الأداء المدرسي، كما تم خلال المقابلة استعراض الجوانب الأخرى المتصلة بالمشروع ومجالات التعاون المشترك بين الجانبين.
يذكر أن الوزارة بدأت في تنفيذ برنامج "تمام" بالسلطنة في عام ٢٠١١م، وتتم متابعة المشروع بطريقة منهجية بالتعاون مع مشرفي واستشاريي المشروع بالسلطنة من جامعة السلطان قابوس.
وقد بلغ عدد الفرق المدرسية المشاركة في بداية المشروع ثلاث مدارس على مستوى محافظة مسقط فقط، ثم تم التوسع في 2016م بإضافة مدرستين بمحافظة مسقط ، ومدرستين بمحافظة الداخلية ليصبح بذلك عدد المدارس المشاركة في مشروع تمام بالسلطنة سبع مدارس.
وتجري وزارة التربية والتعليم حاليا دراسة تقييمية للمشروع، للوقوف على إيجابياته وأهم التحديات للخروج برؤية واضحة حول المشروع وآلية تطويره.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
