بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
ضمن البرامج التدريبية الهادفة التي تسهم في حل المشكلات التربوية والسلوكية للطلاب أقيمت مؤخرا ورشة آليات التعامل مع طلاب تشتت الانتباه وفرط الحركة(ADHD) بمسرح تعليمية البريمي والتي قدمتها الدكتورة منى بنت سعيد الشكيلي طبيبة نفسية للأطفال والمراهقين بمستشفى المسرات وكما أقيممعرض مصاحب للوسائل المساندة للتعامل مع أطفال فرط الحركة وتشتت الانتباه بالتعاون مع مكتبة بصائر الإبداع , وشاركت في الورشة معلمات الصفوف (1- 6) ومعلمي التربية الخاصة ومشرفيها والأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين وأولياء أمور الطلبة, وهدفت هذه الفعالية إلى التعرف على مفهوم فرط الحركة وتشتت الانتباه وأنواع وصفات هذه الحالة, واستعراض طريقة كتابة تقارير الطلاب وصياغة أحداثها وكتابة الوصف بدقة لذوي فرط الحركة, كما تطرقت الدكتورة الى كيفية التعامل مع الطلاب المعرضين لفرط الحركة, وطرق العلاج الدوائي والأسري والخطة التربوية.
وتحدثت الدكتورة بالتفصيل عن عدد ونسبة أطفال فرط الحركة وأهمية العلاج الدوائي والأسري مع ضرورة التعاون بين الفئات المختلفة , وخاصة بين البيت والمدرسة من أجل أن يتكيف الطفل صاحب هذه الحالة من محيطه وأن يتعود وحالته, ثم تحدثت عن طرق التشخيص والية رفع مستوى تحصيل طلاب فرط الحركة واختتمت بحديثها عن طرق صياغة وكتابة تقرير حالة الطلاب.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
