بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
ننفذ قسم التربية الخاصة بدائرة البرامج التعليمية في المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار برنامجاً تدريبياً بعنوان: " تطوير الأداء المهني لمعلمي ومعلمات التربية الخاصة / الدمج السمعي" وذلك بمركز التدريب بمشاركة (27) معلم ومعلمة من مختلف مدارس محافظة ظفار على مدى أربعة أيام. ويأتي وذلك ضمن خطط الإنماء المهني التي تنفذ من قبل وزارة التربية والتعلم.
اشتمل البرنامج التدريبي على أوراق عمل متنوعة قدمها معلمو ومعلمات الدمج السمعي حيث قدم وائل أحمد رفعت الحنفي معلم تربية خاصة سمعي/ علوم بمدرسة أنس بن مالك للتعليم الأساسي (5-10) ورقة عمل بعنوان "توظيف الإدارة الصفية لذوي الإعاقة السمعية". كما قدم هشام محمد مصباح معلم تربية خاصة سمعي/ رياضيات بمدرسة أنس بن مالك للتعليم الأساسي (5-10)
ورقة عمل بعنوان "طرق متعددة في تدريس مادة الرياضيات". بينما قدم حسن ابراهيم علي سليم معلم تربية خاصة سمعي/ رياضيات بمدرسة صلالة الشرقية للتعليم الأساسي (5-10) ورقة عمل حول "الوسائل التعليمية والسبورة الذكية" نظري وعملي.
ويشارك هاني عبد الفتاح محمود عثمان معلم تربية خاصة سمعي/ دراسات اجتماعية بمدرسة أنس بن مالك للتعليم الأساسي (5-10)، بورقة عمل حول "تعليم لغة الاشارة العربية" التي ستم تطبيقها بشكل عملي. بينما تقدم فاطمة باعمر معلمة تربية خاصة سمعي/ رياضيات بمدرسة المروج للتعليم الأساسي (6-9) ورقة عمل حول (برنامج مونتاج الفيديو "proshow ").
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
