بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
في اطار متابعه سير العمل التربوي زار الدكتور علي بن ناصر الحراصي المدير العام لتعليمية شمال الباطنة عددا من مراكز امتحانات النقل للصفوف (5-11) بمدارس المحافظة وذلك للوقوف عن قرب على الية سير العمل بقاعات الاختبارات ومدى جاهزيتها والاطمئنان على اداء الطلبة في الاختبارات.
وأثنى الدكتور علي بن ناصر الحراصي على جهود المدارس المبذولة في توفير الجو المناسب لطلبة, حيث سعت إدارات مدارس محافظة شمال الباطنة على توفير أفضل الظروف الممكنة للطلبة من خلال تهيئة قاعات الامتحانات وتوفير الجو النفسي المناسب مع توفير كل ما قد يحتاجه الطلبة في أثناء سير الامتحانات بالجدية المطلوبة لذلك، ولم ترد أي شكاوى من الطلبة من صعوبة الامتحانات أو من عدم توفير البيئة التربوية المناسبة لهم.
واشار الحراصي ان عملية التصحيح تسير بشكل منتظم متمنيا التوفيق لجميع الطلبة ومنبها لهم عدم التسرع في الإجابة على الأسئلة ومراجعة الورقة الامتحانية عدة مرات قبل تسليمها.
يذكر أن عدد المتقدمين لامتحانات النقل للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2015/2016 بتعليمية شمال الباطنة بلغ (59,753) طالبا وطالبة نظاميا و (1,061) من الدراسين بتعليم الكبار.
ومما يشار الية ان دائرة التقويم التربوي بتعليمة شمال الباطنة قد عملت على تهيئة المدارس وتوفير كافة الاحتياجات التي تسهل على الطلبة أداء امتحاناتهم، وتوزيع جداول الامتحانات على الطلبة قبل موعد الامتحانات بوقت كافٍ، كما تمّ توزيع لوائح وضوابط أداء الامتحانات على القاعات الامتحانية بالإضافة إلى التأكد من تهيئة القاعات من حيث الإضاءة وتوفير ماء الشرب للطلبة والتنسيق مع أصحاب الحافلات المدرسية حول آلية نقل الطلبة من وإلى مدارسهم. وتم تشكيل لجان عديدة لمتابعة سير الامتحانات وتسهيل الصعاب ليؤدي أبناؤنا الطلاب امتحاناتهم في جو مناسب ومريح ومتوفرة فيه كل السبل التي تساعد الطالب على تأديته للامتحان بكل ثقة.
والجدير بالذكر إن نظام التقويم في صفوف النقل لا يعتمد كليا على مستوى انجاز الطالب في امتحان نهاية الفصل وانما هناك نسبة مقدارها 40% بالنسبة للصفوف من (10-11) و60% بالنسبة للصفوف من (5-9) تمثل أعمال الطالب اليومية وتدخل ضمن مجموع الطالب الفصلية وقد انتهت مدارس تعليمية شمال الباطنة من رصد درجات أعمال الطالب الفصلية في الحاسب الآلي قبل بداية الامتحانات ورصدت من واقع سجل درجات رواد الفصول كما أن عملية الرصد روجعت أكثر من مرة للتأكد من صحة نقل درجات الطلاب قرين كل اسم.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
