بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
عقدت اللجنة الرئيسة لدعم جهود مديريات التربية والتعليم بالمحافظات لقاءا مع اللجان الفرعية لدعم جهود المدارس صباح أمس الأربعاء وذلك بالقاعة الكبرى بوزارة التربية والتعليم،برئاسة الشيخ أحمد بن أبوبكر الزبيدي مستشار الوزيرة للشؤون الإدارية رئيس اللجنة الرئيسية لدعم جهود مديريات التربية والتعليم بالمحافظات وبحضور رؤوساء اللجان وأعضائها.
هدف اللقاء الى مناقشة الإستمارة الإلكترونية لدعم جهود مديريات التربية والتعليم بالمحافظات ودورها في تسهيل العمل وإيجاد آلية سريعة ودقيقة لرصد إحتياجات المدارس قبل بداية الفصل الدراسي الثاني للوصول إلى مدارس مستقرة وبيئة تعليمية جاهزة لإستقبال الطلاب لبدء الدراسة.
بدأ اللقاء بكلمة الإفتتاح للشيخ أحمد بن أبوبكر الزبيدي مستشار الوزيرة للشؤون الإدارية رئيس اللجنة الرئيسية لدعم جهود مديريات التربية والتعليم بالمحافظات رحب فيها بالأعضاء وأشاد بالجهود التي يقومون بها من أجل تقديم الدعم للمدارس في الجوانب الفنية والادارية والمالية.
وقدم زيد بن عامر الخالدي،مبرمج بدائرة نظم المعلومات بالمديرية العامة لتقنية المعلومات بالوزارة عرضا حول الإستمارة الإلكترونية لدعم جهود مديريات التربية والتعليم بالمحافظات ومناقشة المشكلات الفنية والتعديلات بالإستمارة.
عقب ذلك تم إستعراض تجارب ناجحة في مجال تطبيق الإستمارة اللإلكترونية لدعم المدارس بمحافظتي مسندم وشمال الباطنة،واستعرض محمد بن أحمد الشحي عضو باللجنة الفرعية لدعم جهود المدارس ورئيس خدمات المراجعين بالمديرية العامة بمحافظة مسندم تجربة محافظة مسندم وإمكانيتها في تحقيق الإستقرار وتقديم الدعم للمدارس بالمحافظة.
وقدم سعيد بن صالح العطار رئيس اللجنة الفرعية لدعم جهود المدارس بالمديرية العامة للتربية والتعليم بتعليمية شمال الباطنة تجربتهم في تقديم الدعم للمدارس وتلبية الإحتياجات والوصول للجاهزية لإستقبال الطلاب .
خرج اللقاء بعدد من التوصيات والتي تهدف في مجملها إلى الإستمرار في تطوير الإستمارة الإلكترونية لدعم جهود المدارس بالمحافظات ،وإيجاد حلول للصعوبات الفنية والتقنية التي تواجهها المدارس عند تعبئة الإستمارة وتحليلها وذلك بالتنسيق مع المديرية العامة لتقنية المعلومات،وأهمية قيام مديريات التربية والتعليم بالمحافظات بالأدوارالمنوطة بها في تقديم الدعم الفني والمالي والاداري للمدارس قبل بداية العام الدراسي،وأهمية قيام اللجنة الرئيسية لدعم جهود مديريات التربية والتعليم بالمحافظات بالتواصل مع الجهات المعنية في الوزارة.
الجدير بالذكر ان الاستمارة الالكترونية تكون متاحة خلال فترة محددة في بداية الفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني في البوابة التعليمية، وتقوم المدارس بتعبئتها بداية الفصل الدراسي لمدة إسبوع ثم يتاح للجنة الفرعية بمديريات التربية والتعليم بالمحافظات الرد ومن ثم تقوم اللجنة الرئيسة بالوزارة بالمتابعة وتقديم الدعم للمحافظات حسب الاولوية في تلك الاحتياجات.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
