بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
المعلم هو حجر الزاوية في العملية التعليمية؛ فهو القلب النابض في العمل التربوي والمحرك الأساسي لكافة جوانب العملية التعليمية، والتي تصب جميع أهدافها في النهاية في مرتكز أساسي وهام وهو تنشئة الأجيال الذين هم عماد الوطن وثروته، فإنه وانطلاقا من عظم المهمة والدور الكبير الملقى على عاتق المعلم في سبيل تحقيق متطلبات وأهداف العملية التربوية، فإن وزارة التربية والتعليم لم تألوا جهدا في عملية الاهتمام بمختلف الكوادر البشرية مهنيا وذلك من خلال اهتمامها الدائم بوضع خطط الإنماء المهني السنوية وإيجاد مختلف البرامج التدريبية ومن هذه البرامج التي سوف تنفذها الوزارة مع بداية الأسبوع المقبل البرنامج التحفيزي الإثرائي الرابع للمعلمين، ويأتي تنفيذ البرنامج التحفيزي الرابع للمعلمين بعد أن لاقى البرنامج في نسخه الأولى والثانية والثالثة نجاحا وقبولا واضحا من قبل الفئات المستهدفة من هيئات إدارية وتدريسية، محققا بذلك نسبة رضا عالية أوصت بتكرار مثل هذه البرامج؛ لما تتركه من أثر إيجابي في نفوسهم ، فهي بمثابة النبع الذي يبث روح العطاء والتحفيز نحو الإبداع و الابتكار والتجديد في كسب المهارة والمعرفة،و يأتي تنفيذ البرنامج التحفيزي الرابع للمعلمين خلال الفترة من 26/1/2014م إلى 30/1/2014م.
ويرتكز البرنامج لهذا العام على محور عام وهو تحفيز الطلبة نحو التعلم، بينما حدد الهدف العام للبرنامج ليكون تنمية قدرة المشاركين على تحفيز الطلبة نحو التعلم، وتندرج تحت هذا الهدف مجموعة من الأهداف الخاصة تكمن في إكساب المشاركين القدرة على تحفيز الطلبة وفقا لأنماطهم و فئاتهم العمرية، وتنمية قدرة المشاركين على تكوين بيئة محفزة نحو التعلم، وتنمية قدرة المشاركين على التعامل مع معوقات التحفيز. ويبلغ عدد المستهدفين في هذا البرنامج حوالي 8000 من مختلف فئات العمل التربوي من المعلمين والمعلمات والإداريين والوظائف الفنية الأخرى، بينما يبلغ عدد المحاضرين 13 محاضرا من داخل وخارج السلطنة .
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
