بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
بدأت صباح الأمس فعاليات البرنامج التدريبي " المنهجية العلمية لإعداد تقارير المتابعة والتقييم " الذي ينفذه قسم المتابعة والتقييم التابع لمكتب مدير عام المديرية العامة للتخطيط وضبط الجودة بوزارة التربية والتعليم وذلك بقاعة مبنى المديرية العامة للكشافة والمرشدات خلال الفترة 17 وحتى 21 من أكتوبر الحالي ، ويقدم هذا البرنامج الدكتور/ حسن عبده نعمان الراسني لفئة المستهدفين المكونة من مختلف وظائف مديريات ديوان عام الوزارة والمحافظات التعليمية.
ويهدف هذا البرنامج إلى تعريف المشاركين بأهمية تقارير المتابعة والتقييم في اتخاذ القرارات التربوية وتحسين مسار الخطة، وتزويدهم بالمعارف الضرورية لأعداد تقارير مبتكرة وفق منهجية علمية مدروسة، بالإضافة إلى مواكبة تقارير المتابعة والتقييم للتغيرات المتسارعة في إعداد الخطط الإستراتيجية والاطلاع على نماذج تقارير متابعة وتقييم لمؤسسات عربية ودولية، بالإضافة إلى التطبيق العملي لإعداد تقارير وفق آلية بطاقة الأداء المتوازن وتناول البرنامج عدة محاور رئيسية منها مفهوم وأهمية متابعة وتقييم الأداء وأهداف تقارير المتابعة والأداء وأنواع التقارير وخصائص التقاري الجيدة للمتابعة ، وعرض لمحة عن التخطيط الاستراتيجي والتشغيلي وبطاقة الاداء المتوازن ( المفهوم والنشأة والأهمية ) وتحدث عن الأبعاد الأساسية لبطاقات الأداء وآلية بناء بطاقة الأداء المتوازن ، واستعرض الخارطة الاستراتيجية ولمحة عن الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية في السلطنة ، وتضمن البرنامج تطبيقات عملية وورش عمل وقواعد منهجية في المتابعة والتقييم .
الجدير بالذكر يعد هذا البرنامج أحد البرامج الانمائية الهادفة التي تسعى وزارة التربية والتعليم إلى تنفيذها في مجال تطوير الأداء الوظيفي ورفع كفاءة أداء الموظفين في كافة المجالات ، حيث يستمر البرنامج لمدة 5 أيام خلال الاسبوع الحالي .
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
