بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
افتتح يوم الأحد 2/ يونيو2013م برنامج أساليب تشخيص ذوي الإعاقة والذي تنظمه دائرة التربية الخاصة خلال الفترة 2-13/6/2013م بفندق مجان ببوشر . ويستهدف البرنامج فريق التشخيص بدائرة التربية الخاصة والمحافظات التعليمية . ويأتي هذا البرنامج في سياق البرامج التدريبية ضمن خطة الإنماء المهني لعام 2013م التي تنفذها الوزراة بهدف التعرف على أساليب وطرق تشخيص فئات التربية الخاصة ورفع مستوى الوعي حول الأسس العامة التعرف الى الشروط الواجب توافرها في عملية التشخيص. والتعرف الى الشروط الواجب توافرها في عملية التشخيص. واخر المستجدات في مجال التشخيص.ويتضمن البرنامج على عدة محاور اهمها التعرف على معنى القياس والكشف والتشخيص والتقييم والعناصر الرئيسية في عملية التقييم الفردي(مجالات القياس والتشخيص في التربية الخاصة) و العمل بروح الفريق خلال عملية التقييم الكشف المبكر عن الطلبة ذوي الاعاقة مهارات تطبيق الإختبار و كيفية إعداد التقرير النهائي في عملية التشخيص.ويقدمه الدكتور محمد عبدالرحمن يوسف دكتوراة في التربية الخاصة بجامعة مؤتة بالمملكة الأردنية الهاشمية اختصاصي في تطبيق المقاييس النفسية والتربوية في مركز القياس و أخصائي نفسي في مركز التدخل المبكر/ مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية عمل على التخطيط والتنفيذ لمجموعة من الدورات لبرنامج التأهيل المجتمعي / لجنة التنمية المجتمعية
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
