بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
وقع سعادة الدكتور حمود بن خلفانا لحارثي وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم والمناهج اتفاقية التعاون التربوي المشترك بين السلطنة ودولة الإمارات العربية المتحدة لعامي 2013 و2014، في حين وقع من جانب دولة الإمارات العربية المتحدة الشقيقة سعادة علي ميحد السويدي وكيل وزارة التربية والتعليم، وذلك بفندق جراند حياة مسقط.يهدف هذا البرنامج إلى ترسيخ وتوطيد أواصر الأخوة والترابط بين البلدين بما يلبي تطلعاتهما في المجالات التربوية، و يشتمل البرنامج على العديد من الفعاليات والبرامج التربوية المشتركة، ويتم تجديده كل عامين. حيث تضمن برنامج التعاون التربوي المعد من قبل السلطنة العديد من البرامج والفعاليات واللقاءات بين الجانبين وكان أهمها برنامج التواصل التربوي بين الأسرة والمجتمع، والإطلاع على الحركة الكشفية والإرشادية وتقنية تعليم المكفوفين، أما أهم البرامج المقدمة من الجانب الإماراتي فكانت تجربة تطبيق التعلم الذكي، وزيارة مراكز دعم التربية الخاصة، وعقد مؤتمر تربوي مشترك حول المكتبات المدرسية.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
