بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
يأتي تنفيذ البرنامج التدريبي " التقويم التكويني والتقويم الختامي "لأعضاء فنيي الامتحانات الجدد بمركز التدريب الرئيس في الفترة ( 24-27/2/2013م)، استمرارا للجهود التي تبذلها دائرة تقويم التحصيل الدراسي للارتقاء بالعملية التعليمية التعلمية من خلال الإنماء المهني لكافة المنتسبين للتقويم التربوي .
ويستهدف البرنامج التدريبي أعضاء فنيي الامتحانات الجدد في أقسام : مراقبة وتقويم التحصيل الدراسي / التقويم التربوي بالمحافظات التعليمية ، الذين تم تقسيمهم على مجموعتين ،المجموعة الأولى تضم تخصصات (اللغة الإنجليزية والعلوم والرياضيات )ويتم تدريبها في الفترة (24-25/2/2013م) ، والمجموعة الثانية تضم تخصصات (التربية الإسلامية ، واللغة العربية والدراسات الاجتماعية ) ويتم تدريبها في الفترة (26-27/2/2013م) ، ويبلغ عدد المتدربين (51) متدرباً ومتدربة .
ويشمل البرنامج التدريبي الذي يستمر لمدة أربعة أيام ، لكل مجموعة يومين ، عدداً من أوراق العمل الخاصة بالتقويم التربوي تتناول آليات متابعة التقويم ، وآليات تنفيذ التقويم الختامي بصورة فاعلة ، بالإضافة إلى التعرف علي التقويم المبني على مخرجات التعلم وعلاقته برفع التحصيل الدراسي للطلبة ، كما يتناول البرنامج التدريبي أيضا الفحص والتدقيق بنوعيه المستمر والنهائي ودوره في ضبط جودة التقويم .ولتحقيق الفاعلية المطلوبة في توصيل المعلومات وإكساب المهارات تم إعداد أوارق العمل وما تشمله من حصص تدريبية عالية المستوى وذات كفاءة مرتفعة ، لتركز بصورة أكبر على الممارسات الصحيحة لأعمال التقويم، مع الاهتمام بالجانب التطبيقي فى الانشطة التدريبية المقدمة خلال أيام التدريب .
ويهدف هذا البرنامج إلى إكساب المتدربين القدرة على قراءة المؤشرات الإحصائية والاستفادة منها في متابعة التحصيل الدراسي ، و إعدادهم ليكونوا قادرين على متابعة تنفيذ المواصفات الفنية لأدوات التقويم المستمر وفق المعايير المحددة لها ، ومتابعة تنفيذ أدوات التقويم وفقاً لمخرجات التعلم ،بالإضافة إلى إكساب المتدربين القدرة على تنفيذ الفحص والتدقيق المستمر والنهائي والتعامل مع الاستمارات والتقارير المتعلقة به ، كما يهدف إلى رفع مستوى أداء المتدربين في تطوير معارفهم و قدراتهم في مجال التقويم التربوي ، والعمل على حل الصعوبات والاستفسارات التي تواجههم .
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
