بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
أقامت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار ممثلة في دائرة تنمية الموارد البشرية قسم اللغة الإنجليزية برنامج التعليم ما بعد الأساسي لمعلمي اللغة الإنجليزية الجدد والذي استمر لمدة أسبوع ، اشتمل على محاضرات تدريبية وزيارة عملية تضمنت مشاهدات صفية ومناقشات تطبيقية.
وقد هدف البرنامج إلى تعريف المعلمين الجدد على محتوى منهج اللغة الإنجليزية للصفين الحادي عشر والثاني عشر والمبادئ التي بني عليها ، إلى جانب إكسابهم مهارات واستراتيجيات تدريس اللغة الإنجليزية بالتعليم الأساسي وما بعد الأساسي وتشجيعهم على البحث المستمر للتحضير للمنهج .
وقد تعرف معلمين اللغة الإنجليزية الجدد على محتوى المنهج والتغييرات بين الطبعه الجديدة والطبعة القديمة لكتاب الصف الحادي عشر وتدريس القراءة والكتابة إلى جانب مناقشة التحديات التي يمكن أن يواجهها الطالب وكيفية التعامل معها عن طريق مراعاة الفروق الفردية . كما طرح البرنامج أيضا طرق إعداد الخطط الدراسية وخطة تحضير الدروس من خلال العمل في مجموعات تطبيقية لعمل خطة زمنية لتدريس صفوف ما بعد الأساسي وشرح الصعوبات المتوقعه وكيفية حلها مثل كثرة وصعوبة المفردات وكيفية مساعدة الطلاب على دراسة وحفظ الكلمات هذه المفردات المهمة .
وتعزيزا للجانب النظري الذي طرحه البرنامج قام المتدربين بزيارات مدرسية تم التعرف على تحديات تدريس المنهج وكيفية التعامل معها من خلال المناقشة مع المعلمين للمشاهدات الصفية. جدير بالذكر أن هذا البرنامج هو أحد البرامج اللامركزية لخطة الإنماء المهني بتعليمية ظفار .
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
