بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
نظم قسم المهارات الفردية بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية برنامجا لتنمية المهارات الموسيقية للمعلمين الجدد وذلك بمركز التدريب التربوي واستهدف البرنامج ما يقارب اثنان وعشرون معلما ومعلمة واستمر لمدة خمسة أيام حيث هدف البرنامج لتعريف المعلمين الجدد بمنهجية تدريس الموسيقى المدرسية وتوضيح أهميته وتعزيز مشاعر الانتماء للوطن من خلال الأناشيد ومجالات المادة الأخرى وتعميق الانتماء للبيئة عن طريق التعرف على النتاج الفني والتراث الشعبي في مجال الموسيقى وأيضا تكوين الشخصية المثقفة الواعية الطامحة إلى اكتساب المعارف الإنسانية والمهارات الوظيفية المناسبة عن طريق تزويد الطالب بقدر من الثقافة الفنية استكمالا للثقافة والكشف عن ذوى الاستعدادات والمواهب الموسيقية وتنميتها وتدريب الطالب على ممارسة العزف بما يشغل وقت فراغه بهواية محببة كذلك تأكيد الإحساس بالانتماء إلى الجماعة عن طريق المشاركة في الأعمال الجماعية التي تؤدى في مجال العزف والغناء بما يساعد الطالب في التغلب على الشعور بالخجل و الارتباك أمام الآخرين وتحقيق الترابط والتكامل بين المواد الدراسية المختلفة من خلال تحقيق التربية الموسيقية لبعض أهداف هذه المواد.
حيث تناول مشرفو المادة بتعليمية المحافظة أوراق عمل مختلفة تخدم المادة منها ورقة عمل تحمل عنوان النشيد السلطاني, قدمتها فاطمة سعد مشرفة المادة, تم التعرف على القراءة الصحيحة لكلمات النشيد السلطاني وتوضيح الأخطاء اللغوية الشائعة والقراءة الإيقاعية الصحيحة للنشيد كذلك تم التعرف على السرعة المطلوبة لأداء النشيد و التدريب على القراءة الصول فائية الصحيحة للنشيد السلطاني وإنشاده بطريقة صحيحة وذلك لإكساب المعلم مهارة تدريب الطلاب على العزف الصحيح ومهارة الاهتمام بالتوافق الزمني لأداء الطلاب و أيضا اختيار الفريق المدرسي المناسب للعزف الموسيقي. وقدّمت نجلاء عبد الوهاب , مشرفة مهارات موسيقية برنامج تدريب المعلمين على إيقاع الطبلة الصغيرة والكبيرة من النشيد السلطاني بينما تناول إبراهيم عبدالمجيد مشرف المادة في ورقة العمل احتياجات معلم المهارات الموسيقية وكيفية الترتيب والاعداد للجانب التعليمي من بداية استلامه للعمل في المدرسة ومنها الطابور المدرسي ودفتر التحضير. كذلك تضمن البرنامج ورقة عمل بعنوان" كيفية الاعداد والتحضير لحصة مهارات الموسيقية " قدمها محمد مختار موسى , مشرف للمادة وفيها وضح الطريقة الأمثل لإعداد وتحضير المقرر الدراسي مطبقا بعض الامثلة والنماذج العملية. واختتم البرنامج بتقديم ورقة عمل التدريب على إيقاع انصراف طلاب المدرسة من أرض الطابور الى القاعة الدراسية وكذلك ايقاعات لأناشيد وطنية منها عام الشبيبة وصوت النهضة ويا موطن ونشيد الولاء وأبي قابوس.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
