بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
اختتمت وزارة التربية والتعليم ممثلة في مشروع غرس مبادئ الثقافة المالية (خزنة)، وبالتعاون مع هيئة الخدمات المالية، ومركز عُمان للمناظرات فعاليات بطولة خزنة للمناظرات الطلابية في الثقافة المالية لطلبة الصفين (10–11) على مستوى المديريات التعليمية بالمحافظات، تحت رعاية سعادة عبد الله بن سالم السالمي الرئيس التنفيذي لهيئة الخدمات المالية، وبحضور سعادة ماجد بن سعيد البحري وكيل الوزارة للشؤون الإدارية والمالية، وعدد من المعلمين والمشرفين في المشروع، والطلبة المشاركين.
شهدت البطولة ختامًا مميزًا عكس قوة المشاركة الطلابية ومستوى الوعي الذي أظهره المتناظرون في مختلف الجولات، إذ برزت الفرق بقدرتها على تحليل القضايا المطروحة بعمق، وبناء أفكار واضحة تستند إلى معلومات دقيقة ومعطيات مالية معاصرة. وتمكّن الطلبة من توظيف مهارات الإقناع وتقديم حجج منطقية مدعّمة بالشواهد، إلى جانب قدرتهم على إدارة نقاشات عالية المستوى اتسمت بالتركيز والاتزان واحترام الرأي الآخر، هذا الزخم الحواري أضفى على الفعالية طابعًا معرفيًا وتربويًا ثريًا، يعكس تطور مهارات الطلبة وتنامي ثقافتهم المالية، ويجسد الأثر الإيجابي للمبادرة في تعزيز مهارات الخطاب الحواري، وترسيخ قيم التفكير النقدي والعمل الجماعي في البيئة المدرسية.
وتضمنت المنافسات مناقشة عدد من القضايا المالية الراهنة، مثل منهج الثقافة المالية، والأعمال الحرة كخيار مهني، والوعي المالي لدى الجيل الحالي، ودور التجربة والتعليم في اكتساب الثقافة المالية، ومستقبل العملات الرقمية، إلى جانب مناقشة العلاقة بين الفقر والوعي المالي، ودور الأسرة كمصدر أول للمعرفة، وأثر الإدارة المالية في نجاح المشاريع، ومدى تعرض الجيل الرقمي للاحتيال المالي.
وفي نهاية المنافسات، أعلنت نتائج البطولة، حيث توجت تعليمية محافظة جنوب الباطنة بالمركز الأول بعد أداء قوي وحضور حواري متميز، تلتها تعليمية محافظة شمال الباطنة في المركز الثاني بفضل مشاركات رصينة وقدرة واضحة على الإقناع، فيما حلت تعليمية محافظة الداخلية في المركز الثالث بعد أداء عكس نضجًا معرفيًا ومهارات تحليلية متقدمة، وجاءت هذه النتائج تجسيدًا لجهود المحافظات التعليمية في تنمية مهارات الطلبة وتعزيز ثقافتهم المالية وتطوير قدراتهم الحوارية.
وتهدف البطولة إلى تمكين الطلبة من توظيف مهارات الحوار والمناظرة في تحليل القضايا المالية المعاصرة، وتعزيز الوعي المالي لديهم وربطه بمستهدفات رؤية عُمان 2040، إضافة إلى صقل مهارات الإلقاء وبناء الحجة وصناعة القرار، وبناء منصة تفاعلية تجمع بين المعرفة المالية والتنافس الحواري الراقي،
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
