بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
تسعى المراكز الصيفية للطلاب والطالبات التي دأبت وزارة التربية والتعليم على تنظيمها منذ أربعة أعوام إلى توفير البيئة المناسبة للطلاب لممارسة بعض التدريبات العملية في جوانب مختلفة من أمور الحياة اليومية حيث تعد هذه المراكز بيئة جيدة للطلاب للإجادة في بعض المهارات من خلال توفير المقوّمات الخاصة بنجاح البرنامج وقد شهد البرنامج الصيفي
في تعليمية محافظة الداخلية وجود عدد ليس بالقليل من البرامج التدريبية التي تلامس احتياجات الطلاب والتي اكدوا من خلالها إبداعهم وشغفهم بممارستها حيث أبرزت متابعتنا لهذه المراكز تنامي اهتمام الطلاب ببعض الفعاليات الخاصة التي تنمي مواهبهم ففي مراكز الذكور تستهوي برامج الميكانيكا وإصلاح الحواسيب والهواتف النقالة وكذلك البرمجيات والشبكات ميول الشباب من خلال إقبالهم عليها ففي جانب الميكانيكا يتدرب الطلاب على مبادئ أساسية في صيانة السيارة من أمثال تغيير الزيوت ومرشحات الزيت والهواء " الفلاتر " وكذلك كيفية تغيير إطار السيارات والتشحيم وغسيل السيارات وفي جانب الهواتف النقالة وما تشهده من سوق رائجة يحرص الطلاب من خلال وجود مدربين لديهم خبرات في هذا الجانب على التعرف على طرق إصلاح الهواتف وإضافة بعض المميزات وتغيير الشاشة والإطار الخارجي وبرمجة الهواتف الذكية أما في مجال الشبكات والبرمجيات فهناك ورش متخصصة في معالجة الحواسيب وإعادة تهيئتها أو ما يعرف بـ " الفورمات " والتعرف على مكونات الحواسيب وتنصيب البرامج بها وفي جانب الفتيات فهناك الكثير من الأنشطة المتعلقة بهن ولعل أهم ثلاث أنشطة هي الطبخ والتطريز والتشكيل بالخامات ففي جانب الطبخ تسعى المراكز إلى توفير دروس تطبيقية في كيفية إعداد وصنع المأكولات وتعريف الطلاب بالطريقة والمقادير وتكليفهن بممارسة ذلك في المنزل كذلك هناك أعمال الخياطة التي تتضمن التطريز والرسم على الشِيل وعمل الكروشيه لإنتاج المفارش وإطارات المزهريات بالإضافة إلى التفصيل حيث تسعى المراكز إلى منح الطالبات الفرص لممارسة هذه الأعمال بوجود مدربات وماكينات خياطة أما التشكيل بالخامات فله عديد الوجوه من بينها التشكيل باستخدام خامات البيئة المتوفرة وكذلك التشكيل من خلال الورق الملون لإنتاج بطاقات ومزهريات وكذلك فن طي الورق كما أن هناك برامج مشتركة للجنسين كبرنامج الرسم على الزجاج والنقش على الطين والنحت على العظام وتعلم فنون الخط العربي وكذلك تعلم لعبة الشطرنج .
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
