بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
فذت وزارة التربية والتعليم ممثلة بمكتب البرامج الدولية وبالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني حلقة عمل تدريبية بعنوان "التحديات والتغيرات" للمشاركين في مشروع ربط الصفوف الدراسية لجميع المراحل ، والتي عقدت صباح أمس الأحد بفندق كراون بلازا, استهدفت حلقة العمل التدريبية المعلمين القائمين
ن على إدارة مشروع ربط الصفوف الدراسية من مختلف المحافظات التعليمية ، والتي تهدف إلى إنماء المشاركين مهنياً من خلال معرفة إستراتيجيات التغلب على التحديات والتغيرات التي تواجههم خلال العملية التعليمية. ناقشت الورشة عدة محاور منها مهام المعلم ونظريات الدافعية وتنمية التحديات لمهارات المعلم.
وعن أهمية عقد مثل هذه البرامج التدريبية ذكرت امينة بنت ناصر الحضرمية المشرفة على برنامج ربط الصفوف بمكتب البرامج التعليمية الدولية ، أن مثل هذا البرامج تستهدف القائمين على مشروع ربط الصفوف الدراسية فرصة لتنمية مهارات التدريس وإدارة المشاريع المحلية والدولية وتطوير الشخصية ، كما يعتبر حافزاً لهم لبذل المزيد من الجهود. وقال طالب بن سعيد الغماري معلم لغة إنجليزية بتعليمية محافظة مسقط ، أن حلقة العمل تفيد المعلم في تنمية وتطوير ملكة الإبداع لديه وتنعكس إيجابياً على أداء المعلم ليس فقط في غرفة الصف بل تمتد لتشمل برنامج ربط الصفوف الدراسية ، وهناك فرصة كبيرة لتبادل الخبرات بين المعلمين المشاركين والمحاضرين الدوليين. بينما ذكرت ندى بنت خميس الزدجالية معلمة لغة إنجليزية بتعليمية محافظة جنوب الباطنة أن حلقة العمل هذه تتمثل فرصة كبيرة لاكتساب المهارات والوقوف على كل جديد وتبادل الخبرات في التدريس.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
