بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
بدأت وزارة التربية والتعليم ممثلةً بالمديرية العامة للشؤون الإدارية "دائرة التأهيل والتدريب" تنفيذ البرنامج التدريبي بعنوان: "الكفايات اللازمة لتدريب المختصين على تكييف مناهج الإعاقة السمعية"، الذي يستمر لمدة "خمسة" أيام، ويستهدف عددًا من المشرفين التربويين، وأخصائي المناهج التعليمية، ومعلمي مدرسة الأمل للصم، وبرامج الدمج السمعي (التربية الخاصة والمواد التخصصية)، وذلك بفندق راديسون هوتيل ببانوراما مول.
البرنامج
يقدم البرنامج الدكتور ماجد عبدالرحمن عبدالعزيز السالم أستاذ الفلسفة بجامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية، ويتضمن البرنامج أسس وآليات تنفيذ تكييف المناهج، والمعايير المتعلقة ببناء تدخلات ناجحة متعلقة بتكييف المناهج، والخطط الدراسية، وتصميم البيئة التعليمية الداعمة للطلبة بمختلف القدرات والاحتياجات، وتطبيقات التصميم الشامل للتعلم في البيئة التعليمية، ومستويات التكييف والمواءمة في البيئة التعليمية، وكذلك الإستراتيجيات التعليمية الداعمة في تكييف المناهج الدراسية باختلاق المحتوى التعليمي والمرحلة الدراسية، والمكونات الأساسية لوصول التلاميذ إلى منهج التعليم العام، وتكييف أدوات التقييم والتقويم، وتوظيف التقنية المساعدة في تكييف المناهج، ونماذج من التكييفات والتعديلات المبنية على الأدلة والبراهين؛ بالإضافة إلى أنشطة جماعية وفردية، ونقاشات في مجموعات، وتطبيقات عملية على وحدات دراسية، وأنشطة تقنية.
الأهداف
يهدف البرنامج إلى إتقان المشاركين اختيار مستويات التكييف المناسبة بحسب طبيعة، واحتياج كل متعلم في الفصل الدراسي، وإكسابهم الفنيات الضرورية لمعرفة آلية التنفيذ على تكيف المنهج على المستويات "الجزئي، والكلي، والفردي، والجماعي"، وتوظيفهم التقنيات المساعدة لدعم عملية تكييف المنهج الدراسي، وتحقيق الكفايات اللازمة في عملية التكييف بحسب المنهج الدراسي، وبحسب المرحلة الدراسية، وتدريبهم على وحدة دراسية فعلية، وتقديم تكييف شامل يتضمن (إستراتيجيات التدريس، وآلية عرض المحتوي وتقديمه، والتقييم، وعرض لتجارب الدول، وأفضل الممارسات العالمية في تكييف المناهج الدراسية.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
