بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
اختتمت على مسرح المديرية العامة للتراث والثقافة فعاليات الملتقى السنوي التاسع للمعلمين بتعليمية ظفار وذلك تحت رعاية سعيد بن سالم الحارثي مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بالمحافظة وقد تضمن الملتقى العديد من أوراق العمل التي ألقاها مجموعة من التربويين والمهتمين بقطاع التعليم في المحافظة .
وقد شملت فعاليات الختام على ستة أوراق عمل الأولى بعنوان أثر استخدام الوسائط المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي ألقاها الأستاذ محمد بن تمان المعشني ركز فيها على دور الوسائط المتعددة الحديثة في رفع مستوى التحصيل الدراسي للطلاب وآلية تفعيلها بشكل ايجابي ، تلتها الورقة الثانية والتي كانت بعنوان بنك العلوم في مدرسة ابن خلدون ألقاها الأستاذ احمد بن بن محمد علي و هي عبارة عن بنك الأسئلة العلوم لجميع الصفوف بالإضافة إلى مواد الفيزياء والكيمياء والأحياء للصف الحادي عشر والثاني عشر معروضة بطريقة محفزة و مشوقة , أما الورقة الثالثة فكانت بعنوان درجة امتلاك طلبة التعليم الأساسي لمهارات التعلم الذاتي ألقاها الأستاذ احمد بن محمد المشيخي ركز فيها على درجة معرفة امتلاك طلبة ما بعد الأساسي لمهارات التعلم من وجهة نظر المعلمين و معرفة اثر الجنس على مهارات التعلم الذاتي .
الارتقاء بالتحصيل الدراسي
أما الجلسة الثانية فقد اشتملت على ثلاث أوراق عمل كانت الأولى بعنوان مشروع التلاوة ( أرى سعادتي في تلاوتي ) ألقتها الأستاذة أمل بنت حميد راشد الشبلي وتقوم على فكرة برنامج رقمي داعم لمشروع التلاوة المطبق في المدارس لهذا العام وهو يحوي على كل ما تحتاج إليه حصة التلاوة من آيات و دروس في التجويد والتقويم الذاتي من قبل الطالب . أما الورقة الثانية كانت بعنوان الارتقاء بالتحصيل الدراسي في ظل المفاهيم الجودة الشاملة قدمها الأستاذ سالم بن سهيل بن علي الكثيري ركز فيها على تطبيق مفاهيم الجودة الشاملة في التحصيل الدراسي . و قد كانت الورقة الأخيرة من اعداد الأستاذ شعبان سيد مصطفى تحت عنوان فعالية استراتيجية مقترحة لإكساب الطلاب متدنيي المستوى في مهارات القراءة والكتابة حيث تقوم الفكرة العامة للورقة على تعريف الطالب متدنيي المستوى مهارة القراءة إلى فقرات متعددة تتضمن مفاهيم علمية و ثقافية منتقاة من المحتوى الدراسي للمقرر لكل صف على حده بهدف رفع هذه المهارة عند الطلاب .
وفي الختام قام راعي الحفل بتسليم الجوائز و شهادات التقدير لأصحاب أوراق العمل كذلك تم تكريم أعضاء اللجان والشركات الراعية .
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
