بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
نظمت وزارة التربية والتعليم ممثلةً بمكتب سعادة وكيل الشئون الإدارية والمالية "لجنة دعم المبادرات" احتفالية لتدشين (استراتيجية دعم المبادرات "رؤية استراتيجية للشراكة المؤسسية والقطاع الخاص")، تحت رعاية معالي الدكتور سعيد بن محمد الصقري وزير الاقتصاد، بحضور أصحاب السمو، وأصحاب المعالي، والمكرمين، وأصحاب السعادة، والمديرون التنفيذيون، وذلك في فندق جي دبليو ماريوت.
الشراكة لتحقيق الرؤية
وألقى سعادة ماجد بن سعيد البحري وكيل الوزارة للشؤون الإدارية والمالية، رئيس اللجنة التوجيهية لدعم المبادرات، كلمة الوزارة، قال: عندما تكونُ أوَّلُ الأولويات الوطنية، والتوجُّهات الإستراتيجية في رؤية عمان 20/40 هي التعليم والتعلم، والبحث العلمي،والقدرات الوطنية؛ فإن هذا يجعلنا في وزارة التربية والتعليم، وإياكم في القطاع الخاص، كوننا شركاء في تحقيق الرؤية أمامَ مسؤوليةٍ كبيرة، حينما نَعلمُ أن الرؤية جُعلت لتكونَ مرجعًا ودليلاً أساسيًا لأعمالِ التخطيط في هذا العقد والعقد القادم، سعيًا لتحقيقِ المؤشرات الدولية المُخطَّطِ لها، التي تَرفعُ تصنيفَ سلطنة عُمان كأحد الدول المتقدمة.
تدشين الاستراتيجية
وأضاف: نُدشِّن اليوم إستراتيجية دعم المبادرات "رؤية إستراتيجية للشراكة المؤسسية والقطاع الخاص"، لتُمثلَ مستقبلَ المسؤولية الاجتماعية تطبيقًا وتفعيلاً لِقِيَم: النزاهة، والعدالة، والشفافية، والمحاسبة، والمساءلة، بعد تَطبيقِها خلال السنتين الماضيتين للوقوف على نَتائِجهِا وفاعليتها، التي أَثبَتت نجاحها في تَأسيسِ وحوكمةِ إطارِ المسؤولية الاجتماعية، عقب ذلك فلم وثائقي بعنوان "مستقبل المسؤولية الاجتماعية"،تضمن المشاريع الطلابية في الذكاء الاصطناعي، والروبوت، والابتكار، والبحث العلمي، والطابعات ثلاثية البعاد، ولقاء مع طلبة حول مشاريعهم، ومشاركاتهم الداخلية والخارجية، تلا ذلك عرض مرئي بعنوان "رؤية استراتيجية للشراكة المؤسسية والقطاع الخاص"، تناول تفاصيل إستراتيجية دعم المبادرات "رؤية إستراتيجية للشراكة المؤسسية والقطاع الخاص"، ولقاء مع مي بنت محمد التوبية رئيسة الفريق الرئيس بلجنة دعم المبادرات، وأشرف بن سعيد الحربي رئيس فريق متابعة تنفيذ المبادرات، للتحدث عن الشراكة بين الوزارة والقطاع الخاص، والمبادرات، وتنفيذها، وأهدافها، وأدوار لجنة دعم المبادرات، أعقب ذلك حلقة نقاشية، قدمها مجموعة من الطلبة، أصحاب التجارب المثيرة للاهتمام، تحدثوا عن جزء من مشوار نجاحهم، الذي يُعدثمرة التعاون المشترك بين الوزارة والقطاع الخاص؛ بالإضافة إلى عدد من مقرري فرق دعم المبادرات بالمحافظات التعليمية لمناقشة تفاصيل الإستراتيجية، بعد ذلك كرم راعي الاحتفالية "أربعة وثلاثين" مؤسسة خاصة داعمة للمسئولية الاجتماعية، وفي الختام قدمت معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية وزيرة التربية والتعليم، هدية تذكارية لمعالي الدكتور راعي الحفل.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
