بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
نفذت وزارة التربية والتعليم ممثلة بدائرة الابتكار والأولمبيادالعلمي المسابقة الوطنية لروبوت، حيث يشارك في هذهالمسابقة (40) طالبا، وطالبة يمثلون ( 10 ) فرق من ( 10 ) مديريات تعليمية من مختلف محافظات سلطنة عمان، وتمثلهذه المسابقة التصفيات المؤهلة للمشاركة في البطولةالعالمية لروبوت بالولايات المتحدة الأمريكية
وتضم المسابقة عددا من التحديات من بينها مهاراتالروبوت، مثل "تحدي مهارات القيادة"، وفيه يقوم سائقالروبوت بقيادة الروبوت عن بُعد، وجمع أكبر عدد منالمكعبات الملونة من ميدان اللعب خلال (60) ثانية، وتحسبعدد النقاط على أساس عدد المكعبات الموضوعة فيالأهداف، وألوانها، وبقواعد محددة، ومن ثمّ تحسب النقاطالتي يسجلها الفريق، والتحدي الثاني "مباراة تحديالبرمجة"، وفيها يعمل الروبوت بتحكم ذاتي ولمدة (60) ثانية، وتحسب نقاط الفريق بنفس القواعد.
وقالت الطالبة أمينة الشنفرية طالبة بالصف السابع منمدرسه المروج للتعليم الأساسي بتعليمية محافظة ظفار عن مشاركتها في المسابقة: إنها تجربة جيدة اكتسبت منهاعده مهارات منها: التواصل، والعمل في فريق متكامل،وتعلمت طريقة البرمجة، وتصميم روبوت قادر على أداء عدةمهام في وقت قصير، وشاركها الحديث زميلها الطالب زياد بن زكريا الإسماعيلي من مدرسة الشيخ أحمد بنعبدالله الكندي بتعليمية محافظة الداخلية بقوله: المسابقةتكسبك الكثير من المعلومات الجديدة، والمهارات، وكذلككانت بعض جولات المسابقة عبارة عن تشارك مع جميعالمديريات التعليمية حيث عملنا مع بعض، وشعرنا، وكأننافريق واحد، و سأشارك في المسابقات القادمة.
ويأتي تنفيذ هذه المسابقة تأكيداً على اهتمام وزارة التربيةوالتعليم بتنويع المسابقات في مجال الروبوت، والذكاءالاصطناعي، والتي بدورها تنوع المواقف التي تثير الطلبة،وتزيد من شغفهم نحو العلوم، والهندسة، والرياضيات،وتقنية المعلومات علماً بأن هذه المسابقة يتم تنفيذها لأولمرة على المستوى الوطني.
وتهدف المسابقة إلى تنمية روح الإبداع لدى المشاركين،وتطوير مهاراتهم في مجال الروبوت، وتوفير بيئة تنافسيةمحفزة على استخدام المهارات الهندسية، والابتكارية،بالإضافة إلى تحقيق التمثيل المُشرّف في البطولات سواءكانت على المستوى المحلي أو على المستوى الإقليمي، أوالعالمي.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
