بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
نظمت وزارة التربية والتعليم ممثلةً في المديرية العامة للإشراف التربوي "دائرة إشراف العلوم الإنسانية"، لقاءًا افتراضيًا بعنوان "أثر الممارسات الإشرافية على التحصيل الدراسي"، الذي استهدف "سبعة عشر" من المشرفين الأوائل لمادة الجغرافيا في تعليميات المحافظات، وذلك عبر الاتصال المرئي.
بدأ برنامج اللقاء، بكلمة درويش بن مسلم الكيومي مدير الدائرة، تطرق فيها إلى أهمية مثل هذه اللقاءات التربوية بين أعضاء الإشراف المركزي ونظرائهم بتعليميات المحافظات، وخاصة فيما يتعلق بتحليل ومناقشة نتائج التحصيل الدراسي في مواد الدراسات الاجتماعية، ومدى انعكاسها على تجويد العملية التعليمية، أعقب ذلك قدم أعضاء وحدة اشراف الجغرافيا بالدائرة ورقة عمل، تطرقت الورقة إلى مُبررات الاهتمام بالتحصيل الدراسي، وواقع نتائجه لمادتي الجغرافيا الاقتصادية، والدراسات الاجتماعية للصفوف من (5-11)، ومؤشراته لمادتي الجغرافيا والتقنيات الحديثة، وهذا وطني للصف الثاني عشر، ومنهجية بناء خطة الدعم لتحسين المستوى التحصيلي، بعد ذلك فتح مجال الحوار والمناقشة والاستفسارات لما تم طرحه في اللقاء.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة
