بدأ استقبال الطلبات للتقديم لوظيفة معلم 2026م
الترشح بنظام الإجازة الدراسية براتب كامل لمرحلة الدكتوراة للعام 2026/2027م
قائمة مراكز امتحان الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2026/ 2027م
فتح باب الترشح للمنحة التدريبية للمعلمين العمانيين في اليابان لعام 2026
اعلان عن فتح باب استقبال طلبات الترشح للدراسات العليا الماجستير/الدكتوراة بجامعة السلطان قابوس للعام الأكاديمي 2026/2027م
إعلان فتح المراجعات النهائية للمواد الدراسية للصف الثاني عشر بنظام تعليم الكبار
ﻓﺘﺢ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻷداء اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎم 2025 م في ﻣﻨﺼﺔ إﺟﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ
الملتقى السنوي الدولي الخامس _للمجموعة البحثية للإدارة والقيادة التربوية
جائزة شهر اللغة العربية
استبانة لقياس رغبة الطلبة تعلم الغات الاجنبية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل اليوم العربي للشمول المالي
نتائج المدارس المتميزة في تفعيل أسبوع المستثمر العالمي (الأسبوع الأول من أكتوبر كل عام )
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
تختص المديرية العامة للمدارس الخاصة بالآتي:
اقتراح السياسات والخطط والاستراتيجيات المستقبلية لأعمال المديرية بما يتوافق مع أهداف التعليم في السلطنة.
الإشراف التربوي على مؤسسات التعليم قبل المدرسي وتطوير مناهجها.
إعداد اللوائح والنظم الخاصة بإنشاء المدارس الخاصة والعالمية والدولية وتنظيم العمل بها.
توعية المستثمرين بأهمية الاستثمار في قطاع التعليم المدرسي.
وضع أسس ومعايير لتوفير بيئة تربوية محفزة للدارسين بالمدارس.
متابعة المدارس الخاصة للتأكد من التزامها بتطبيق لوائح الوزارة، واتخاذ الإجراءات اللازمة وفي ضوء نتائج المتابعة ووفقاً لأحكام اللائحة.
الإشراف على المدارس الدولية ومتابعة تنفيذها للوائح.
تلقى طلبات إنشاء المدارس الخاصة والدولية ودراستها في إطار الشروط والمواصفات المعتمدة ورفع توصيات حولها للجهات المختصة بالوزارة.
اتخاذ الإجراءات اللازمة لتعيين الهيئة التدريسية والإدارية والوظائف المرتبطة بها بالمدارس الخاصة والدولية وفقا لمستويات الكفاية التي تقررها الوزارة.
متابعة المدارس الخاصة والدولية كل في نطاق الجوانب التي تستوجب المتابعة.
اقتراح الاحتياجات التدريبية للعاملين والمشاركة في تنفيذ برامج التدريب بالتنسيق مع الجهات المختصة.
وضع الضوابط اللازمة لتقويم أداء الطلاب بالمدارس الخاصة بما ينسجم وتوجهات الوزارة في هذا المجال.
إقرار المناهج والكتب الدراسية والبرامج التعليمية التي ترغب المدارس الخاصة في تدريسها.
وضع الضوابط اللازمة لضمان الجودة بالمدارس الخاصة بالتنسيق مع المديريات المعنية وفق اللوائح والأنظمة المعتمدة.
الإشراف على شؤون الطلاب وفق اللوائح والأنظمة.
دراسة أنظمة التقويم والامتحانات المقترح تطبيقها في المدارس الخاصة واتخاذ الإجراءات اللازمة نحو اعتمادها بالتنسيق مع الدوائر المختصة بالوزارة.
توفير البيانات والمعلومات حول كافة برامج وأنشطة المديرية لتوعية المجتمع بهذه الأنشطة والتنسيق في ذلك مع الجهات الإعلامية المعنية بالوزارة وحسب الأنظمة المتبعة.
التأكد من أن المواد والبرامج التي تنتجها أو تستخدمها المديرية خاضعة لقوانين الملكية الفكرية.
توفير المحتوى التعليمي اللازم للتعليم الإلكتروني.
اتخاذ الإجراءات اللازمة نحو إصدار تراخيص للمدارس الخاصة الجديدة وتجديد تراخيص المدارس القائمة.
الموافقة على انتقال الطلاب من المدارس الدولية إلى المدارس الأخرى داخل السلطنة واستكمال إجراءاتها.هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة